放射科护理队伍基本情况与培训计划.docx
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1、放射科护理队伍基本情况一、我科护理队伍基本情况:科内现有护师6人,中级2人,初级4人。负责登记和各种特殊检查的注射,指导全院介入手术术前、术中、术后护理工作。二、护理工作发展的思路、目标:近年来,随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用,这已成为临床护理工作面临的新课题。我院放射科作为一个专科性很强的学科,相关的医学诊疗技术正在发生日新月异的变化,这也进一步促进了专科护理的发展,护理的工作内容不仅包括常规造影、增强,还涉及介入术后患者的观察与护理。因此,科室护理工作的思路是:在保证护理质量的前提下,持续不断的发展专科护理,建设护理人
2、才的梯队,分层次进行护理人才的培养。工作的目标是:护理质量稳步提高,提升护理人员学历及专科护理水平,护理团队良性发展,使患者满意率进一步提高。三、细节化的管理1 .制定各级、各类护士的岗位职责和工作标准,做到事无巨细,职责清晰,分工明确,各个工作环节都紧密连接,减少护理隐患的发生率。制定并不断完善各项专科护理常规和流程,以指导、规范护士的各项专科操作。造影、增强检查,护士全程陪护,密切观察,如遇过敏反应及时报告医生,积极参与处理。同时,也需掌握部分非专科疾病的护理常规,如糖尿病、高血压、心脏病等慢性疾病的常规知识,减少临床护理的盲点和薄弱点。建立护理质控核心小组,对检查室、病区的护理质量进行监
3、测、督查,对护士的临床工作进行指导、评估。2 .严格把关护理质量。检查室制定质控自查表,每月从急救物品、消毒隔离、文件书写等方面进行质量自查,组织所有护士都参与其中的自查项目,到月末进行汇总统计,全科进行分析讨论,查找原因,责任到人,并进行考核,做到一人整改,全科学习,加强对护士的质控培训,提高护理质量。每月由高年资护士组织进行护理教育查房和疑难病例讨论,针对危重患者的护理重点和护理难点展开分析讨论。充分调动高年资护士的工作积极性,协助护士长做好管理,指导中、低年资护士的护理工作。每月晨会上对全院质控情况进行分析解读,加强护士对质控知识的理解,并对差错案例分析讨论,吸取教训,积累经验,做好防范
4、措施。放射科护士培训计划为了提升护理队伍整体素质,全面提高各级护理人员专业理论知识、基础及专科技能操作,使各级护理人员能够胜任不同的工作岗位,落实护理部制定的“打造学习型、创新型的护理团队”,特制定本科护理人员分层次培训计划:新护士培训计划一、培训对象取得护士执业资格证书新来放射科工作的护理人员二、培训目标1 .掌握职责制度,工作标准,护士职责,核心制度及工作流程,相关的法律法规。2 .掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .熟练掌握放射科相关特殊要求。4 .熟练的掌握造影剂过敏反应的表现和抢救。5 .掌握急诊各种抢救设备,物品(如心电监护、除颤仪、起搏器、简易呼吸
5、囊、中心吸氧法、中心吸痰法)。6 .能掌握护患沟通技巧。7 .读书笔记、继续教育。三、培训安排1 .由护士长指定一名2-5年护士实行一对一带教,手把手教学与带教老师跟班学习。2 .每月按时参加科室组织的1次护理业务学习。3 .每月进行一次实际操作考核。4 .每月进行一次理论知识考核。5 .按时参加医院组织的业务学习,三基理论考试和技术操作考核。6 .按时参加核心制度,相关法律知识,护理应急预案的学习并考核。7 .鼓励自学,并做好相关笔记。25年护士培训计划一、培训对象取得护士执业资格证书工作25年的放射科护理人员。二、培训目标1 .学习护理部规定的标准国家级三级医院评审标准卫生部优质护理服务医
6、院工作标准。2 .掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .熟练掌握高压注射器的原理和操作规程。4 .掌握职责制度、护士职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文件书写。5 .掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。6 .院内规范化培训。7 .两万字的读书笔记、继续教育、进修学习、学习新知识、新业务。8 .掌握放射科危重疾病的救护流程。9 .学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、培训安排1 .由护士长指定一名护师实行一对一带教,手把手与带教老师跟班学习。2 .每月按时参加科室组织的一次护理业务学习。3 .每月进行一次实际操作考核
7、。4 .每月进行一次理论知识考核。5 .按时参加医院组织的业务学习,三基理论考试和技术操作考核。6 .按时参加核心制度,相关法律知识,护理应急预案的学习并考核。7 .鼓励自学,并做好相关笔记。护师培训计划一、培训对象取得护师执业资格证书在放射科工作的护理人员。二、培训目标1 .学习护理部规定的标准国家级三级医院评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。2 .掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .掌握职责制度、护师职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文件书写。4 .掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5 .应急能力,加强突发公共卫生事件的应急
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