10月份工作总结幼儿园大班.docx

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1、10月份工作总结幼儿园大班幼儿园十月份工作总结对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、平安卫生保健、特色教育、环境创设家园共育几个方面做如下总结：一、园务工作1、进一步创设环境：园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置，班级环境创设以幼儿评价和有用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采纳动物头饰绘制了幼儿做操的站点。2、各班丰富嬉戏材料：在学校的支持下、家长的关心下，我园的区域材料慢慢丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。二、教育教学工作工、优化幼儿一日活动：(1)作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在嬉戏、教学活动等各种活动中表现活泼、

2、乐观、主动。为此，各项详细活动的支配符合幼儿的生理、心理特点，有规律；（2）充分开展嬉戏活动嬉戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展嬉戏活动，在空间上要供应充分的场地,在玩具材料上要满意幼儿嬉戏的需要。嬉戏种类的支配要做到室内室外结合，动静交替，有集体性嬉戏，也有个人自选的嬉戏。（3）活动结构要紧凑，各环节转换要自然。在活动中和活动间隙，要尽量避开拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为乐观活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采纳幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、嬉戏等方式，以提高一日活动的整体效益，关心幼儿调整心情。（4）一日活动中老师时刻注意幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特

3、殊是一些常见的、顽固性的陋俗要坚决改掉。2、听评课活动，通过活动，专业老师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思索，也让其他老师学到了许多有用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，依据每位老师每节课上消失的问题绽开争论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互沟通、共享胜利创设阅历，一起取长补短，共同进步。3、业务学习，作为老师，必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业进展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必需把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联

4、系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续进展。在丰富自身专业学问的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童进展的需要，维持他们对四周环境与事物的探究爱好，并引导他们对四周环境与事物产生正确的熟悉。要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间,准时了解专业领域以及其他领域的最新进展信息，并突破时间与空间的局限，与其他老师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。三、保育工作组织保育老师学习有关幼儿园的法律法规，特殊是幼儿园卫生消毒方法以及消防避险学问，准时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的仆人翁意识。幼儿园只有扎扎

5、实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。四、平安、卫生保健工作1、定期对大中型玩具及室内外设施进行平安检查，发觉问题准时登记汇报，保障幼儿活动环境的平安。利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识。2、严格执行晨检制度，晨检时注意“看、摸、问，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况，带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，并做好全日观看。3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要留意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教育幼儿留意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外熬炼。