Microsoft Word - 7号文-关于举办卫生健康职业教育课程思 ….docx

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1、关于遴选婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库共建单位的通知各有关单位：为贯彻全国教育大会精神，落实国家职业教育改革实施方案“健全专业教学资源库，建立共建共享平台的资源认证标准和交易机制，进一步扩大优质资源覆盖面”要求，推动职业院校婴幼儿托育服务与管理专业课程资源高质量建设，进一步提高教师教学创新和信息化应用能力,提升托育人才培养质量，更好地服务托育事业发展，全国托育服务与管理职业教育集团（以下简称托育职教集团）研究决定，计划于2023年4月21-30日启动婴幼儿托育服务与管理教学资源库共建单位遴选工作。具体申报条件如下：一、遴选范围面向全国开设婴幼儿托育服务与管理、早期教育、学前教育、护理、特殊

2、教育等相关专业的高等职业学校（含职教本科学校）进行遴选。二、申报单位要求（五项满足三项）1 .师资队伍应学术造诣深厚、教学经验丰富、教学特色鲜明、团队结构合理，满足专业教学标准要求，同时体现专兼结合的“双师型”教学团队特点。2 .开设相关专业三年及以上。3 .近三年参与过相关专业校级、省级教学资源库建设工作。4 .近三年相关专业教师荣获过省级、国家级教学能力大赛奖项。5 .近三年相关专业学生省级及国家级荣获全国职业技能大赛奖项。三、资源库建设工作要求1 .共建单位工作要求参与教师需获得所在单位工作支持，全力配合主持单位资源库建设工作计划及工作要求，及相关资源建设必要的经费支持。2 .教育资源内

3、容要求应结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。3 .拓展资源要求能支持课程教学和学习过程，呈现多样性、交互性特征。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程

4、等。4 .资源安全规范要求共建单位提交的资源库建设建议及相关内容应无版权或著作权等纠纷，一旦提交，知识产权归国家智慧教育公共服务平台所有，主持单位有权对其进行复制、改编、发布等活动。严格遵守国家安全、保密和法律规定。适合网上公开使用。5 .资源维护与更新要求共建单位需配合主持单位及时更新与维护资源库资源,按照资源库建设方案和任务书，建立激励和约束机制，完成建设任务、实现预期目标，规范使用建设资金。共建院校应加强建设、应用、学习等方面的成果认定，扩展资源库在相关专业教学中的使用。四、申报程序1 各单位请于4月30014:00前将婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库申报表（附件1）发送至邮箱gaozhan2 .联系人：高瞻010-6313572718611399987全国托育服务与管理职业教育集团2023年4月21日附件1：婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库共建单位申报表一、共建单位情况单位名称单位地通信地邮编项目负所在共建单位基本情况（300字以内）共建单位专业基础或行业企业部门基本情况（400字以内）二、共建单位项目负责人基本情况姓名性别H生年月最终学历专业术职务目机学位职业资格证书小真所在部门职务子邮箱通信地址（邮编）教学与技术专长工作简历（200字以内）近五年来承担的主要工作或项目（包括教学、培训、研发、生产、管理、服务等）（分条列出，500字以内）