《阳光校园 我们是好伙伴》读后感15篇.docx
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1、阳光校园我们是好火伴读后感15篇阳光校园我们是好火伴读后感1我们的校园非常漂亮,特殊是阳光中的校园!中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物漂亮极T!不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇风
2、轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在纵情地跳舞。太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不胆怯太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比寻常的泡泡漂亮多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希翼天天都是阳光校园!阳光校园我们是好火伴读后感2读完阳光校园我们是好火伴这本书,让我懂得了许多道理。它如一缕阳光,照进我的心房;它如一盏明灯.,照亮我前行的道路;它如一座灯塔,指引
3、我前进的方向。一个成功的团队,一定要齐心协力才干获得成功。书中没有一件了不起的事情,是你自己一个人能完成的这篇让我印象十分深刻。何灵小时候曾经是班上黑板报负责人,为了让大家早点回家歇息,他自己独自完成为了黑板报任务,因此每次都很晚才回家。有一次,他妈妈忍不住问他为什么晚归,他妈妈了解原因后,严肃地对他说:“出黑板报应该是一个集体的任务,不应该由你一个人承担,每一个人都有自己的特点,有自己的不足,也有自己的优势,所以你不能因为自己速度快就剥夺了其他同学的权力。”这句话深深地刻在他的脑海中,直到后来,他在工作中又想起了这句话,他才真正懂得了妈妈的意思,他知道了团队的重要性。所有人齐心协力办好一件事
4、,结果总比一个人单打独斗要好,因为它融合了所有人的珍贵智慧,没有谁是完美的,惟独与人合作,才干成功。我们班曾经参加了长沙市合唱比赛,并获得了一等奖的好成绩。好成绩的取得是全体老师和同学们齐心协办、团结合作的体现。大家各自发挥自己的特长和优点,分工明确,打鼓、摇沙锤、跳舞、高中低声部演唱,大家共同努力,团结一致,最终才获得了成功。无论是年级的足球赛、运动会的集体长跑、接力比赛处处都体现出了“惟独团结合作,才可能取得成功”的道理。“一滴水惟独放进大海里才永远不会干涸,一个人惟独当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。”一个人的力量是有限的,可是团队的力量是无限的,我们要学会在合作中成长,在团队
5、中进步,做一位积极向上的阳光少年!阳光校园我们是好火伴读后感3这是个午后,冬阳穿过窗户洒进我的书桌。我正在专心致志地读这本阳光校园我们是好火伴。这本书共分五个主题:一是我能行;二是你真棒;三是一起做;四是我帮你;五是谢谢你。五个主题举出了许多现代著名人士的例子,讲述了寓意甚深的故事。其中,“我能行”使我最受益匪浅。“我能行”指自信。自信是不灭的圣火,是一种积极的态度。它同时也告诉我们:在逆境与艰难面前,要勇敢地与它斗争。主题故事中,西门子5岁时的“第一次胜利”,影响了他的一辈子,感染了我。西门子的姐姐在牧师家上课,常被牧师家的公鹅咬。因此父亲让西门子用他的手杖赶跑它。西门子面对凶神恶煞的公鹅时
6、起初有些怕,但他还是勇敢地挥起手杖,打跑了大公鹅。其实,在生活中,固然也一样:你畏怯艰难,没有自信的态度,艰难自然可打到你;相反,你信心满满,勇敢坚定,艰难就不是你的对手,定能成功。读到这,我不禁思绪万千。几天前,妈妈教我用打火器给煤气灶打火,我百般推辞,惧怕炽热的蓝色火舌;我每每挨近了灶,总是被肆虐摇晃的火逼退。最后,我终于鼓起勇气,点上了火,发现也没有想象中那末难以战胜。我们是阳光少年,我们要创造阳光校园!我想着,合上了书,任冬阳温暖手掌。阳光校园我们是好火伴读后感4寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本阳光校园我们是好火伴。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。这本书里讲述了我们同学
7、之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特殊是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中来自大洋彼岸的爱心。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又匡助132名女童入学。年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈悲款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20_年的一场火灾中离开了人世。不少人以为她一手创办的慈悲入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚
8、多继任者方芳的“爱”他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文爱之链,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去匡助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们欣赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。阳光校园我们是好火伴读后感5寒假里,我读了一本书,名叫阳光校园,我们是好火伴。当合上这
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