新大工程热力学课程教学大纲(76学时).docx
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1、工程热力学课程教学大纲课程编号:课程类型:学科基础必修课程总学时:70+6学分:5学分适用对象:适用于热能与动力工程专业汉族本科生先修课程:大学物理、大学化学使用教材:1 .工程热力学,沈维道,高等教育出版社,2007,(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),全国优秀教材2 .水和水蒸气热力性质图表,严家禄,高等教育出版社,2005参考教材:1 .工程热力学精要分析及典型题精解,何雅玲,西安交通大学出版社,20002 .工程热力学题型分析,朱明善,清华大学出版社,1989一、课程性质、目的和任务1 .本课程是能源动力类以热能与动力工程专业为主的,涉及化工制药,航空航天,环境与安全,交通运输,
2、土木工程等大类专业必修的技术基础课,也可作为机械类相关专业的专业选修课。2 .工程热力学研究热能与其他形式能量的转换规律以及影响转换的各种因素。其基本任务是从工程观点出发探讨能量有效利用的基本途径和方法。二、教学基本要求掌握工程热力学一些重要的基本概念的表述与内容,热力学第一定律的实质表达式及其应用,理想气体的状态方程,基本热力过程,热力学第二定律,蒸汽动力循环,气体和蒸汽的流动,水的热物性;蒸汽动力循环,气体和蒸汽的流动;理解热力学第二定律及其衍生的概念;了解气体动力循环,制冷循环和湿空气,化学热力学的基本知识。三、教学内容及要求教学内容热能与机械能的转换,工程热力学研究对象及任务热能与动力
3、工程和工程热力学发展简史热力学状态,平衡状态热力状态参数状态方程、状态参数坐标图准静态过程,可逆过程,功与能量、热力循环热力学第一定律的实质,热力学能和总能,能量的传递和转化,焰,热力学第一定律的基本能量方程式,开口系统能量方程式,能量方程式的应用理想气体与实际气体、理想气体状态方程、理想气体的比热容、内能、焰和病的计算道尔顿分压定律、混合气体的比热容、内能、烂和燃分析热力过程的目的与一般方法、四种热力过程的分析、多变过程、热力过程的图示综合分析卡诺循环,卡诺定理,炳,炳增原理热力学第二定律应用于开口热力系,能量的可用性与不可逆损失实际气体状态方程,对比状态定律饱和温度和饱和压力,水蒸汽的发生
4、过程,水蒸汽的性质,图表及其应用,水蒸汽的热力过程稳定流动的基本方程,喷管内流动的基本特征,喷管的计算,绝热滞止,绝热节流合流气体的理论压缩功,多级压缩,活塞式压缩机余隙的影响,压气机效率比较任意可逆循环热效率的方法,分析不可逆循环的方法,计算作功能力损失的嫡方法朗肯循环,蒸汽参数对循环热效率的影响,再热循环,回热循环,热电联产循环活塞式内燃机工作原理及循环分析,史特林循环,燃气轮装置循环及提高热效率的途径,蒸汽一燃气联合循环基本原理空气压缩制冷蒸汽压缩制冷蒸汽喷射制冷吸收式制冷,致冷剂的热力学性质湿空气的湿度,焰与燃,湿空气的焰一湿图、绝热饱和过程教学要求,1 .掌握热力学的基本概念,理解平
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