XX学校心理咨询室上学期工作总结和下学期工作计划.docx
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1、为了落实教育部中小学心理健康教育指导纲要,XX县二中心理咨询室本学期开展了大量的心理健康教育工作,具体总结如下:1.心理咨询老师主动联系班级上心理健康教育课。根据对学生的调查发现,我们学校学生大部分来源于农村,学生遇到心理问题时,不大愿意主动跟老师讲,总是放在心里面。我们心理咨询组的老师商量后,决定每人把自己最特长的方面总结成教案,然后到班级去主动宣讲。2 .坚持每周五天心理咨询室开放日。中午12:0012:40、下午17:2018:20时,甚至在周末时间,做到开放咨询室,有老师值班,有记录可查。3 .从本学期开始,在各班寄宿生中选举男女心理委员各一名,要求自觉报名并能热心帮助他人排解心理困惑
2、,及时反映班级同学心理状态,并填写心理健康状况汇报表。4 .及时地开取心理咨询信箱,和反映问题的同学及时联络谈心。比如,有些同学因为上课时位置坐在最后,而视力又不好,与教师又不说,心里很着急,很苦恼,希望心理咨询老师谈一谈如何处理这件事收到信后,心理咨询老师总是以最快的速度与这些同学联系,及时解决同学提出的问题。在处理问题的过程中对学生渗透更多心理的健康方面的知识。5 .积极宣传心理健康知识,举办心理健康知识讲座,举办525心理宣传月活动,通过写听后感、举办心理手抄报等活动进一步增加学生对心理健康方面的知识储备。6 .及时与班主任沟通,了解到第一手材料,然后给班主任反馈与指导。心理咨询的工作主
3、要依靠班主任,既要取得班主任的支持,又要通过班主任开展工作,否则是无法满足全校同学的需要的,心理咨询的主要任务是关于心理学知识的大力宣传,让学生在科学知识的引导下,培养良好的心理素质。从这个观点出发,本学期加强了对高三学生的心理咨询的指导,多次和高三有关班主任老师个别交流。7.与专家建立联系,在专家的指导下开展心理咨询工作。心理咨询工作一是靠对学生工作的经验积累,二是靠科学理论的指导。我们心理咨询老师定期参加湘北咨询师协会的成长活动,主动和协会特级心理学教授联系,请教,请求对具体工作给予指导和帮助,对顺利开展工作起到了很重要的作用。一、指导思想我校的心理健康教育工作以教育部中小学心理健康教育指
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