学校支部书记、校长【“三抓三促”行动进行时】学习心得感想精选范文(3篇).docx

《学校支部书记、校长【“三抓三促”行动进行时】学习心得感想精选范文(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校支部书记、校长【“三抓三促”行动进行时】学习心得感想精选范文(3篇).docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、学校支部书记、校长【“三抓三促”行动进行时】学习心得感想作为一名教育工作者，我将以习近平总书记系列讲话为指引，全力以赴推动”三抓三促”行动落实落细、见行见效、走深走实。一、是聚焦”抓学习促提升、增强学习的自主性。坚持以学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述为抓手，加强师德师风建设，开展党员亮身份、当先锋、树典型主题活动。通过教职工大会、专题讲座、专题研讨等多种形式，宣讲党的教育方针、分享教育教学经验，将“为党育人、为国育才”的教育理念深植于全体教职工的日常行为中，带动教师学习专业知识、提升教学本领。二、是聚焦”抓执行促落实”，展现新气象、开创新局面。准确把握新形势、新变化、新要

2、求，坚持问题导向，补齐短板弱项，打造忠诚干净、敢于担当，能干事、会干事、干成事的骨干团体，以身作则，带领全体教师扎根学校，落实好“双减”、“五项管理”等各项工作，促进学生健康成长。三、是聚焦”抓效能促发展”。结合实际，以开展师德师风“十个一”为标准，带领全体教职工讲工作效能，把“五育并举”的教育理念深植于日常教学，遵从教育规律，深化教育教学改革，探索创新育人模式，以过硬的本领、淳朴的教风为杨店教育赋能。教师班主任“三抓三促”行动学习心得感想自“三抓三促”行动开展以来，作为一名一线教师，我深入学习党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话指示批示精神。在今后的教学工作中，我将努力做好以下几点：一

3、是提高思想认识，增强“三抓三促”行动自觉。本着“向书本学习、向人学习、向事学习”的要求，不断提高政治理论水平、教育教学水平和教学反思的能力，落实立德树人教育理念，促进教学工作再上一个台阶。二是争分夺秒,坚持目标导向。扎实开展“三抓三促”行动，在学习上往深学、往实学，善于向书本学、向先进学、向实践学，通过扎实有效的学习，提高思想觉悟、增强行动自觉，真正将三抓三促”行动落脚在工作实绩上。三是要做好学校家长的支持与配合。家校配合是孩子成长中最大的福气，老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力。作为一名班主任，在今后的工作中，我将牢牢把握“三抓三促”的主要内涵，把工作标准调整到最高，把精神状态调整到最

4、佳，使孩子们在家校共育的时期里，能在老师和家长共同的呵护下，健康成长！中学教师“三抓三促”行动进行时学习心得体会近来参加了开展“三抓三促”行动的学习。每次都听到不同类型的讲座，每次都能感受到思想火花的冲击。作为一名教育者，我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。同时也逐渐体会到了为人师者的真正价值所在。下面是我学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。一、增强修养，提高技能作为一名人民教师，要努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这将成为每一位教师毕生的追求。那么怎样才能具有高尚的师德呢？终生学习，陶冶情操，身体力行，注重修养，人格魅力，

5、实至名归。二、细心积累，厚积薄发我们一线教师应该在“且思且行”中实现自己的专业成长。以前每当学校布置写教学随笔、教学反思、教学案例等材料时，我都会有一种“书到用时方恨少”的感觉，其根本原因就是平时不注重挖掘和积累教学实践中的资源、小故事、小事以及这些带给自己的思考。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为教师，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是我提高自身政治思想素质、补充更新专业知识的最好途

6、径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。学校教师学习“三抓三促”行动进行时感想自开展“三抓三促”活动以来，我主动学习会议精神，认真思考，积极惯彻执行。现结合自己的工作职责，谈几点心得体会：一、“抓学习促提升。就要勤抓学习不放松。勤于学习是提高思想素质和业务素质的重要途径。本着“向书本学习、向人学习、向事学习”的要求，着力提高学习反思的能力，不断提升个人工作水平。二“抓执行促落实”，就要勇于实干重落实。爱岗敬业，教书育人，是对教师履行岗位职责的基本要求，牢固树立强烈的敬业精神，恪尽职守，勇挑重担，千方百计探索适合学生的教学方法，提高课堂效率。严格落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，以“严”的要求，“严”的举措落实每一节课。三“抓效能促发展”，就要善于创新不落后。工作质量和效率的提高，离不开工作思路和方法的创新。日常工作中应敢干创新观念，头脑要有新思路、工作要有新举措。要紧紧围绕教育教学工作中的热点、难点问题，注意不断探索、不断总结，不断开拓工作新思路，做到脑勤、手勤、脚勤，力争工作干出成效、干出特色、干出亮点。