实施《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会3篇.docx
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1、实施关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见心得体会人才济济,适最得宜。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见,要不断加强高级能人才队伍建设,增强国家核心竞争力和科技创新能力,缓解就业结构性矛盾,为推动“十四五”高质量发展启动“匠心”力量。重培养,让技能人才斩断“荆棘”。技能出彩的道路并非坦途,有时甚至荆棘丛生,社会应给予高度重视与支持,新生代技能人才才不会出现半途而废、人才断档,后继无人的情况。相关行业部门和组织应强化宣传,做好高技能人才供需预测和培养规划,引导公众摒弃片面的人才观念,对技能人才“高看一眼、厚爱三分”,逐步树立“技能人才是支撑中国制造、中
2、国创造的重要力量”的鲜明导向,涵养“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代文化。要锁定技能人才成长环境,改善职业院校办学条件,拒绝招录歧视,保障就业公平性。创新技能人才培养模式,探索中国特色学徒制,连接企业实训基地、技能大师工作室、工匠人才创新工作室等平台,把技能理论转化为实践运用。精准选拔“种子选手”,全方位考核参与国家重大工程、重大项目、重点产业,拔高技能水平,点对点精深培养,让技能人才成为“香悖悖”。建制度,让技能人才找到“归宿”。找到安身安心之处,一身技艺方可有的放矢。稳才留才引才的关键在“稳”,要保障技能人才“兜里有钱,心里不慌”,才能全心全意精进技艺,发扬工匠精神、劳模精神,在一项技
3、术上挑战极限,啃下硬骨头,确保每个细节都严丝合缝,把主导权握在国家手中。“留才”既要解决后顾之忧,更要明确发展前景。切实保障高技能人才的配偶、子女按规定享受就业、教育、医疗、住房等条件,为技能人才研习深造提供学习进修、岗位聘任、职务晋升、工资福利等绿色通道,让技能人才心里暖乎乎、手中干劲足。“引才”既要考虑实际,更要放眼未来。稳步当下,引进相关领域技术人员,提高现行工作效率;着眼未来,引进高技能领军人才参与技术攻关,实行特岗特酬,鼓励高技能人才在科研和技术革新中发挥创新能力,努力培养一支爱党报国、敬业奉献、技艺精湛、结构合理的一流团队。通渠道,让技能人才插上“翅膀”。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
4、”纵向有阶梯、横向可贯通的发展通道是技能人才放心大胆向前奔的原动力,要不断健全畅通人才职业技能等级制度,完善技能人才培养、选拔、使用、评价、激励制度,切实推行职业技能等级认定,用畅通的渠道激励人、引导人、造就人。要加强国际交流合作,实施技能领域“走出去”“引进来”合作项目,支持青年学生、毕业生参与青年国际实习交流计划,推进技能领域的交流互鉴。要摒弃论资排辈的做法,广泛深入开展职业技能竞赛,以技服人,以技获岗,以赛入企,使岗位直接挂钩薪酬待遇让技能人才尝到“甜头”。同时,更要挖掘高技能人才发展潜力,将高技能人才纳入各地人才分类目录,通过参与企业管理、群团组织挂职或兼职等形式,让高技能人才更具获得
5、感。实施关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见心得体会近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见。千秋基业,人才为本。古往今来,人才均为富国之本、兴邦大计。任何一个国家要发展、要创新,都离不开人才。当今世界,综合国力的竞争,归根结底就是人才的竞争。而今,走过百年,踏上实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程,我们党比任何时候都更加需要人才。人才问题已成为关系党和国家事业发展的关键问题,人才资源是党和国家最宝贵的财富,是社会主义现代化建设的第一资源。技能人才,是掌握专门知识和技术,具备一定的操作技能,并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。他们是我国
6、人才队伍的组成部分,是技术人员队伍的骨干。“十年树木,百年树人”,技能人才的培育培养同样并非一蹴而就、一朝一夕之功,也非一劳永逸、一成不变,而是需要与时俱进、久久为功,历经育苗、蹲苗、壮苗三个关键期、黄金期,做优技能人才选育的“庄稼活”,方能出炉。播种“育苗”,管好苗圃,让“技能人才种子”生根发芽。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,技能人才通常奋战在生产和服务等领域的岗位一线,做到了学用结合,在工作实践中能够运用自己所学和掌握的技术技能进行实际操作,为创造社会美好和群众幸福生活提供实打实的“样板间”或“实景图”。“空谈误国,实干兴邦”,倘若只懂得纸上谈兵,上不了“踢球”场面,势必会贻误了干事
7、创业。因此,对技能人才和技能职业要高看一眼、厚爱一分、重视一筹,将技能人才的培育培养放到重要议事日程抓实抓好、落实落细。要播种“育苗”,管好苗圃,让“技能人才种子”生根发芽。正如用种子培育苗木的方法一般,技能人才的培育培养也同样需要,而且最为首要和关键的在于提高认知,做足做好“教育功课”,把“教育功课”作为技能人才培育培养的“育苗”工程抓紧抓常、抓出成效。要抢抓机遇、超前布局,本着学用结合、学用相长的原则,向着“同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合”的目标,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,不断完善技能人才教育培育的体制机制、完善教育培育内容教程、优化教育培
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