2023年普通高等学校招生全国统一考试外语听力考试考点疫情防控工作应急演练方案参考范文(三篇).docx

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1、2023年普通高等学校招生全国统一考试外语听力考试考点疫情防控工作应急演练方案为统筹做好疫情常态化防控和考试组织实施工作，切实保障广大考生和考务人员的生命安全和身体健康，切实保障考试安全有序组织，根据关于印发新冠疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见的通知精神，疫情防控工作指导意见，并结合学校实际，特制定此方案。一、工作目标1、检验考试突发疫情现场应急处理能力。2、检验考试应急组织协调能力。3、检验考试应急准备情况。4、及时发现考试应急工作中存在的不足，并尽快进行完善。二、组织机构考试应急演练领导小组：组长：副组长：成员：演练指挥部设在学校办公室，由*担任，*任副。下设6个演练活动工

2、作组，负责活动具体实施。（一）医疗应急处置组组长：副组长：应急处置工作人员：应急处置计时工作人员：工作职责：（1）负责对考前、考试期间身体状况异常的考生和考试工作人员，进行综合研判评估。（2）负责对考生及考试工作人员中出现的新冠确诊病例、无症状者、疑似患者、确诊病例密切接触者，综合研判，并报区卫生健康局、区疾控中心和医院等进行专业评估，计时工作人员做好记录。（二）应急联络组负责人：工作人员：工作职责：联络应急处置小组、主考和副主考，对大门口和考场内体温异常的考生紧急处置并联络隔离考场监考组负责人，联络隔离考场监考组长*组织监考员对隔离考生进行监考。主考联系区教育主管部门、区招考办根据医疗应急处

3、置组综合评判共同商定是否具备正常参加考试的条件。（三）测温检查组负责人：工作职责：(1)岗前培训，熟练掌握测温仪的使用办法，同时掌握基本的疫情防控知识和技能。(2)按时到岗，认真负责，岗前务必自测体温，如有异常禁止上岗。(3)监测时要认真、细心，仔细观察学生的脸色、精神状态，发现异常及时联系应急联络组组长()，对体温检测异常人员进行信息登记。(4)对进入考点大门和考场的人员进行体温检测。(5)维护测温现场秩序，组织考生和考试工作人员自觉排队进行测温，人与人之间间隔1米，佩戴有效防护口罩,防止人员聚集。(四)身份识别组负责人：工作职责：逐一检查每一位考生的“健康通行码、身份证、准考证”，收缴健康

4、管理信息采集表。考试开始以后，将考生的健康管理信息采集表交保密室。如发现健康通行码黄码、红码人员进行报告并信息登记。(五)通风消杀组负责人：工作人员：工作职责：考前对考试场所、考务办公区域、考生集中食宿场所、通道、桌椅等进行清洁消毒，对空调通风系统、物体表面进行预防性消毒处理，张贴完成消毒标识；开餐前半小时监督食堂完成餐区桌椅、地面消毒，通风换气。如出现体温异常考生，待转送后，对停留场所或通过通道做好消毒。（六）隔离考场管理组负责人：工作职责：负责对隔离考生的监考工作、监考员防护用品的领取和保管等工作。三、演练时间、地点及参加演练人员时间：2023年1月人员：以上各小组工作人员校内设置：体温监

5、测点、临时留观区、应急隔离室、隔离室、考场监测点及复测点。四、工作人员培训及保护召开“2023年普通高等学校招生全国统一考试外语听力考试考点疫情防控工作”专题培训会，认真学习防控方案、预案及演练流程，做到分工明确，责任到人。所有工作人员都熟悉岗位演练要求和操作步骤，全程佩戴口罩、手套等防护装备进行演练。演练场所物品提供和设施安排由李彬主任负责。五、重点环节演练（一）学生入校场景演练（负责人：）地点：学校南大门口人员：50人（由办公室负责安排）。学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好考点入口关至关重要。由学校教师志愿者“扮演”的考生或工作人员排队有序测量体温进入校园。在学校门口划好警戒线，在地

6、上每隔一米划线；考生戴好口罩，并保持一米左右间距，分五条通道排队进入学校（东西门各1个、正门隔成3个通道，用隔离带隔开）；每条通道的检测人员在两边用测温仪对学生逐个进行体温检测。体温异常的考生由专人带至临时留观点（总务处在校门口西侧设置留观点），由医务人员再次用水银温度计对考生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭进行全面消杀。防疫指挥小组立即联系该考生班主任和家长，进行后续观察和处置。测温同时，由专门工作人员逐一检查每一位考生的“健康通行码、身份证、准考证”，收缴健康管理信息采集表。（二）学生考试时突发情况演练（负责人：）地点：一楼东南化学实验室。人员：50人（由办公室负责安排）教师志

7、愿者扮演考生和监考教师。考试时考生突然感觉不舒服，出现咳嗽、呼吸困难、腹泻等不适状况，或检测发现体温237.3。C时，监考教师迅速联系楼层检查员（教师志愿者），上报应急处理小组，启动应急处置。由工作人员立即将考生带至临时留观点，为考生佩戴好一次性使用医用外科口罩（以佩戴的确认佩戴规范），由考点医务人员对其进行研判排查。按照应急处置流程进行处置。（S）备用隔离考场操作演练（负责人：）地点：一楼东北化学实验室。人员：备用隔离考场的监考员穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服。每场考试结束后，考生的试卷、答卷、草稿纸、物品等应在卫生健康部门、疾控机构和医疗机构指导下，按照省级招生

8、考试机构要求，单独记录、封装并上报。（四）食堂就餐场景演练（负责人：）地点：学校餐厅人员：50人（办公室统一安排）科学安排考生就餐位置，一楼为工作人员就餐区。二楼、三楼为考生就餐去，提前划分考生具体就餐桌位。高三级部安排10个“考生”或“工作人员”，按照要求依次进入餐厅，按指定路线排队取餐，距离为1米到1.5米之间。吃饭时同向就餐，最大限度减少聚集就餐的风险。学生就餐后，李彬主任安排防疫消毒组立即清扫和消杀。食堂人员工作中减少语言交流，与考生和工作人员保持1米以上安全距离。六、总结反思及改进提高各位工作人员要熟练次此次演练方案的内容，各司其职,积极配合。演练结束后，疫情防控指挥小组针对问题，进

9、一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保考试疫情防控工作万无一失。2023年高考及中考期间卫生应急预案为科学、规范、有序地开展预防控制高考及中考期间突发公共卫生事件和传染病疫情出现，根据突发事件应对法、传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例等相关法律法规要求，结合实际，制定本预案。一、指导思想全面贯彻落实传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例，针对高考及中考期间发生中暑、中毒等突发性事件，构建预防为主，防治结合的管理办法和应急处理机制为根本。落实各项预防措施，提高应急处理能力。快速反应，及时开展医疗救护等卫生应急工作。二、工作原则坚持预防为主，防治结

10、合；依靠科学，群防群控；平战结合，注重平时；强化培训，注重演练；统一领导，分级负责；快速反应，高效处置。三、组织机构及职责（一）成立领导小组为确保高考及中考期间突发事件能够及时、有效地开展,市卫生计生委决定成立高考及中考期间预防突发公共卫生事件应急领导小组，市卫生计生委主任、卫生计生委党组书记任组长，相关分管主任副组长，成员由市卫生计生委相关科室、市直各医疗卫生单位领导和县（区）卫生计生委主任组成。主要职责是统一协调高考和中考期间突发公共卫生事件、传染病疫情及医疗救助的应急预防控制工作，对可能发生的传染病疫情及时采取应对措施。领导小组下设办公室，主任由市卫生计生委分管卫生应急工作副主任兼任。办

11、公室具体负责突发公共卫生事件发生后组织、指挥和综合协调工作。加强与其它部门的协调与配合，建立部门之间信息沟通和固定联络员制度，及时与有关部门交流协商，形成多部门共同参与的联动机制。（二）成立医疗救治组组长由医政科科长兼任。主要职责：在高考和中考期间预防突发公共卫生事件应急领导小组领导下开展工作。医疗救治组分为现场紧急医疗救援和院内急救与治疗两个小组。现场医疗救援小组由现场紧急医疗救援队和现场紧急医疗救援后备队组成。现场紧急医疗救援队由市120急救指挥中心接到报警后派出的医疗单位承担（或事故所在地就近医疗单位承担）。现场紧急医疗救援后备队由市人民医院、市油田总医院、市中医医院、市第三人民医院、市

12、妇幼保健院、市第五人民医院、市眼科医院等单位的医疗救治专家组成IO院内急救和治疗组由市直医疗机构组成，主要做好后送院内伤员的急救和后续治疗工作，确保伤员康复出院。（S）成立传染病防控组组长由疾控科科长兼任。主要职责：在预防突发公共卫生事件应急领导小组领导下，市直高考和中考期间，各级卫生计生委疾控科、疾控中心实行24小时值班。疾控中心成立由传染病防控、消杀、检验等人员组成的传染病防控组。接到传染病疫情报告后,按照预防突发公共卫生事件应急相关要求，传染病防控组迅速赶到现场开展传染病疫情处置和流调。根据需要，开展消杀和相关标本的采集、运送、保存、检验等工作，防控传染病在考生中的蔓延传播。（四）成立监

13、督组组长由监督科科长兼任。主要职责：对突发公共卫生事件现场处置等工作依法开展卫生监督检查。（五）成立后勤保障组组长由财务科科长兼任主要职责：负责可能出现的疫情控制后勤保障工作，确保发生疫情时流调消毒人员的防护用品、消杀器械和药品的供应，保证流调、消毒组人员能够及时出发。各县（区）卫生计生委也要成立相应的领导小组，统筹协调做好本地区高考及中考期间卫生应急工作。四、应急响应及措施（一）应急响应启动高考及中考期间发生突发公共卫生事件造成达到较大级别（In级）的，报请市启动应急响应并在市的领导下开展流行病学调查及医疗救护等工作。（二）疫情报告各级医务人员（校医）是疫情的责任报告人，发现疑似病例及突发公

14、共卫生事件要按照规定的报告内容、方式、时限、程序进行报告。县区疾控中心接到报告后，立即赶赴现场，进行初步调查核实。经调查，确定为疑似病例的，立即实行网络报告。并上报市疾控中心和卫生计生委。（S）卫生应急出现突发公共卫生事件时，除采取上述防控措施外，还应采取以下措施：1.病例的诊断与报告（I）按照国家对传染病、突发事件报告实行专报管理要求，使用国家疾病专报信息系统，报告发现可疑或确诊病例。（2）发现疑似病例、确诊病例后，应按照规定的报告内容、方式、时限、程序进行网络直报，同时填报传染病报告卡。2 .消毒处理要按照消毒技术方案，组织指导对疫点和病例活动范围内的污染场所进行终末消毒。3 .开展流行病

15、学调查接到疫情报告后，按照流行病学调查方案，立即组织流调人员对疑似或确诊病例进行个案调查，追溯可能感染源，开展传染途径及暴露因素等流行病学调查，填写病例个案调查表，进行网络直报。（四）医疗救治各有关医院将救护车、急救医护人员、药品准备好待命，出现问题随时实施救助。（五）响应终止市卫生计生委组织专家进行论证，符合中止条件后，报请市同意后响应终止。六、工作要求（一）加强领导，落实责任各单位要将高考、中考期间卫生应急工作当作等大事，切实加强领导，责任到人，分工协作，全力做好各项卫生应急工作，确保高考、中考顺利进行。（二）加强值班，迅速反应各级卫生计生行政部门和医疗卫生单位要坚持24小时值班制度，保持通讯畅通，在接到突发公共卫生事件报告后，要立即核实，反应敏锐，处置果断；要在第一时间做出反应，及时赶赴现场开展卫生应急处置工作。（S）加强沟通，密切协作加强部门之间的协调沟通，建立卫生应急协调联动机制,特别要加强与教育、公安和交通等部门的沟通协调，确保信息畅通和卫生应急工作顺利开展。2023高考中考期间餐饮服务食品安全保障工作方案为确保2023年高考中考安全、平稳、有序进行，防止食物中毒等突发食品安全事件的发生，让广大考生顺利地参加高考中考，