人社开展教育活动阶段汇报.docx

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1、人社开展教育活动阶段汇报*省人社厅坚持把深入开展学习贯彻思想主题教育作为首要政治任务, 牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦根本任务，紧盯 具体目标，以“三学三讲三创”活动为载体，扎实推进理论学习各项工作，着 力引导全厅党员干部深学细悟、融会贯通，把学习成果转化为坚定理想、 锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，以新气象新作为推动*人社事 业高质量发展取得新成效。坚持“三学并举”,推动理论学习全覆盖。紧扣主题主线，创新方式载体， 分层分类抓好学习教育，充分营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围。 一是开展集中研学。落实“第一议题”制度，把学习贯彻思想作为厅党组会议 重要学习内

2、容。扎实举办主题教育读书班，通过集中自学、领导领学、专 题辅导、研讨交流、消化吸收相结合的方式，原原本本、逐段逐句学习指 定书目，进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、 情感认同。二是开展个人自学。坚持“线上线下”双线学习机制，指导用好党的*大 报告、党章和思想专题摘编等重要学习材料，组织党员干部踊跃参加“学 思想强党性共奋斗”知识挑战赛，利用厅“两微一端”等学习平台，深入宣传 关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，适时推送相关社论时评和 理论文章，着力打造“指尖微课堂”，不断增强学习实效。三是开展实地研学。建成并发挥厅机关党建活动阵地作用，鼓励党员 干部积极开展学习活动

3、。聚焦需求导向、突出实践特色，联合重庆市人社 局举办、*人社优秀党务工作者培训班，组织纪检干部业务能力提升培训I班, 前往*省（成都市）法纪教育基地开展现场教学。坚持“三讲同步”，推动党员干部齐参与。坚持落实党的组织生活制度, 不断深化拓展学习教育形式，通过宣讲阐释、交流分享等方式，进一步掀 起理论学习热潮。一是专家教授专题讲。以党员需求为导向，制订“课程菜 单”，邀请省委党校、省直机关党校等专家教授开展“*+*”专题辅导，系统阐 释思想丰富内涵。创新实行主题教育期间“每月一课”，采取讲座式、情景式 等多种授课形式，示范带动各级党组织每月开展*次学习活动，充分调动党 员干部学习积极性。二是领导

4、干部带头讲。全厅各级领导干部坚持以上率下，学在前、讲 在前，主动深入分管领域，积极参加所在支部“三会一课”、主题党日等学习 活动，结合工作实际，讲学习感悟、讲贯彻举措，进一步发挥示范表率作 用，有效推动理论学习向机关处室、基层单位延伸。三是党员干部广泛讲。扎实抓好青年党员、离退休党员干部和流动党 员学习,依托“党员讲微党课等载体，精心策划青年理论学习小组“服务现 代化、建功新征程”主题微调研成果分享沙龙，丰富拓展“微党课、微分享、 微故事、微朗读”等形式。全厅党员干部立足自身岗位，讲故事、谈体会、 话担当，进一步增强理论教育的感染力和吸引力。坚持“三创联动”，推动成果转化见实效。注重将学习贯彻

5、思想与学习贯 彻党的*大精神相结合，与学习贯彻省委全会精神相结合，立足人社职能定 位，以实干实绩检验学习成效。一是争创一流模范机关。紧扣主题教育， 对标“四好一强”领导班子和“五好党支部”创建目标要求，拉高标杆、创新载 体，大力实施机关党委（纪委）委员定点联系基层党组织、支部党建绩效 考核等制度，有效推动机关党建提质增效。聚焦党建、业务等方面重点难 点问题深入开展调查研究，不断优化新措施、建立新机制，促进党建与业 务深度融合，做到走在前、做表率。二是争创一流工作业绩。坚持以理论 学习指导发展实践，全面贯彻对人社工作的重要指示精神，深入把握其中 的基本内涵、原则要求和重点任务，认真践行保障民生和助推经济社会发 展两大职能，实施就业促进、社会保障、人才支撑、和谐劳动关系和温暖 人社“五大行动”，着力用推动人社事业高质量发展、提高人民生活品质的实 际成效检验主题教育成果。三是争创一流工作作风。将学、查、改有机贯通，对照主题教育要求 解决的*个方面问题和巡视审计反馈问题，紧密结合新形势新任务新要求, 全面查找自身不足和工作偏差，带头抓好问题检视和整改，坚持纠治作风 顽疾和树立新风正气并举，切实推进作风建设长效长治，以党的优良作风 带动全省人社系统政风行风持续向好。