中小学教师综合考核考评细则.docx
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1、中学教职工综合考核考评细则一、总则为了全面贯彻党的教育方针,广泛深入地开展综合管理质量工程新新一轮教育教学改革,加强对教职工岗位职责和教学常规管理,严格要求,严格督查,按“加权”定量评定和原则,着重考核“德、勤、绩、能、廉”五个方面,采取逐项打分,张榜公布,考核结果作为教师职务评定、年度工作考核、评先晋级、低职高聘、高职低聘等工作的依据。真正形成“能者上,平者让,庸者下”的用人机制。促进岗位人才合理流动,体现“岗位靠竞争,报酬靠贡献,优质劳动靠报酬”的分配原则。二、评价要求1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,遵纪守法,教书育人,乐于奉献。2、为人师表,严谨治学,关心爱
2、护全体学生,衣着整洁,不传播有害学生身心健康的思想。3、顾全大局,作风正派,不搬弄是非,同事之间关系良好,团结协作精神强,师生关系融洽。4、专业思想牢固,爱岗敬业,全身心投入教育教学工作,责任心强,工作踏实。5、按各级教师职务规定的要求履行职责,服从组织安排,勇于承担学校安排的各项工作。总务、教辅人员能树立服务意识,全心全意为教学第一线服务,认真做好本职工作。6、坚守工作岗位,坚持集体办公,严格遵守学校制定的一切规章制度。7、自律意识强,坚守工作岗位,出满勤或考勤符合劳动人事部门津贴发放标准要求。8、严格遵守教研组集体办公制度,上课、教研活动、学校例会及其他会议不迟到,不早退,严格执行事、病假
3、制度。9、遵纪守法,严格执行学校有关上课、监考、专题讲座、竞赛辅导的活动时间,不迟到,不早退,不缺课,不出差错。10、认真钻研教学大纲,钻研教材、教法、学法。做到上课有教案,教案备写要完备,突山教法、学法。11、各科教师学期初要拟定详细教学计划,教学进度,期末写出教学总结,专题总结和论文。12、以课堂为主阵地;以培养学生的创新意识和实践能力为重点;以知识教学为基础:以能力和素质的培养为目的;做到节节有能力培养目标。13、抛弃传统教学模式,刻苦学习微机,潜心钻研现代教育技术,利用现代化教育技术与媒体,研究制作课件,不断优化课堂救学,教法上做到堂堂有新“招工14、按国家教委“双师型”教师的要求,提
4、倡教师博学多才,一专多能,不断研究相关学科教材,并在教学实践中不断探索提高。15、认真详细批改作业,真正实现作业的强化功能,评价功能,反馈功能,批改量达到规定次数以上。16、努力创造条件,利用现有教学设施开设各类活动课。活动课的计划、目的、要求、时间、内容、效果等应列在各科教学计划之中。活动课效果评价应达到优良以上。17、积极参加区、市、县学历继续教育培训,结业成绩达到良好以上。18、积极参岗位竞聘,工作满量,并乐于承担学校分配的其他长期的或临时性工作。19、积极进行教育科研,撰写专业论文。要求中、高级教师每学期至少写一篇有较高专业水平的教育教学论文,并力争每年有一篇专业论文在省级以上刊物上发
5、表或省、市级学术会议上交流评奖。20、班主任工作后进生转化率高,班风正,学风浓,班级凝聚力强。21、管乐队、兴趣小组、美术训练班等坚持定期辅导,强化训练,中考及大型比赛中成绩突出。三、考评机构考评组由学校行政领导、教研组长及有关教工代表组成,欧阳龙校长任组长,马玉杰副校长任副组长。政教处主任、教务处主任、总务处主任、团支部书记、各教研组组长为组员。四、考评原则1、坚持公平、公正、公开的原则。2、坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则。3、坚持定量评价和定性评价相结合的原则。4、坚持评价内容多元化和评价方法多样化相结合的原则。五、考评程序1、考评人员搜集、整理、分析各类考评资料。2、考评人员将月
6、考评成绩报有关评审小组。3、主管领导、各室领导审查考评成绩。4、副校长将各评审小组上报成绩进行汇总。5、党支部、学校行政会议对综合考核考评结果审定后,填写反馈单,每月、每学期按时公布。六、考评依据上级有关规定和学校各种配套考评细则。七、考评办法1、以“德、能、勤、绩、廉”为考评内容,以教职工岗位业务的不同分项进行量化考核,综合评价。2、年度考评成绩以学年为界,以学期考评,两学期总为年度总分。3、分班务工作、教育教学、考勤、档案材料、师德、工作量、获奖等分别进行考评。八、考核项目及分值教职工工作考核项目以中卫市西台中学教职工日常行为规范中卫市西台中学教职工管理制度中卫西台中学教学常规等涉及内容为
7、依据,具体内容如下:(一)、教学工作(共计102分)1、工作量(12分)(1)、各种系数如下:语文、数学、英语、物理、化学、政治系数为1,其余学科系数为0.8,教师工作量(按系数1计算)以带满12节为准,教师课时不足的,可承担学校的其它工作,算满工作量。跨语文、数学、英语、化学、物理、政治任课的教师实际工作量加06课时计算,跨辅助课工作量加0.4课时,跨音、体、美、信息技术、综合、校本等加02课时,担任一项兴趣小组加0.8分(必须按规定进行活动)。晚自习辅导不作考虑。(2)、教辅后勤工作量核定:物理实验室:2节、化学实验室:3节;生物实验室:1节;多媒体管理:0.5节;学生微机室:0.5节;体
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