学校2023年教学工作计划.docx
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1、学校2023年教学工作计划一、指导思想:为了贯彻深化教学教研改革,探索构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制,建立健全教学管理规程,强化教学管理,优化教学方式,抓住关键求突破,提高教学水平,进而提高学生在校的学习效率。我校继续以提高教学质量为根本,以质量考核为重点,突出教师团队力量。稳步推进教学改革,强化分层教学,使课堂教学效果进一步高效。二、主要工作目标L思想政治目标:严格落实意识形态工作责任制,强化思想引领,教师要始终把思想政治工作贯穿教育教学过程中。学校要把对德育目标的考核落实到教师上课、备课、辅导的各个环节。2.教学质量目标:(1)中招目标:毕业班2023年中招考试完成指标数,争
2、取各科学科积分考核保持前三名,综合考核居前两位。(2)七、八年级调研考试总平均成绩力争保持前二名(有民办学校力争前三名)。(3)七、八年级期末考试和调研考试各科学科积分力争前三名,优势学科保三争一、二3 .教师队伍建设目标:(1)加大课程研究的力度,积极做好教师集体备课和议课,指导教师研读2022年本学科新课标、研究近五年中招试题方向。进一步提高教师教学水平。(2)重点关注课堂,研究课堂组织能力,研究课堂教学评价,研究课堂教学方法,研究学生学习能力的提高。加强教师课堂的管控,促进教师课堂教学的实效。4 .学生教育目标:培养学生自主自律、刻苦拼搏、团结合作、探索创新的精神。三、具体措施(一)严格
3、执行教师调代课制度,确保教学秩序稳定。请假一天以内(不含一天)到教学管理主任处登记批准,由教师自行解决调课报教学管理处,请假一天(含一天)以上、两天以内由主管校长批准后,由业务校长通知教学管理处主任安排调课,三天以上的若安排代课需业务校长批准。三天以内(不含三天)教师请假不安排代课调课上课,由教学管理处协调配合安排。(二)加强对教学过程的监控,及时排查教学过程中存在的问题。L坚持巡课制度,教学管理处值班人员配合校值班领导巡课考勤(包括早读到岗)每班上课教师的上课情况(有无私自调课和无故旷课、迟到、侯课等),学生上课中的听课情况,加强课堂管控力度。对教学中出现的不良现象及时在工作群中进行通报反馈
4、。本学期中午和晚上延时服务加强巡课力度,关注教师到位辅导情况,关注学生到班学习情况,做好记录和反馈。2.开展教师师德师风问卷调查,由学生带回家和家长共同填写,由学校组织统一收回、统计,全面了解学生和家长对教师工作的满意程度。3强化教学常规管理,做好教学常规的学、查、评、导工作。学习中小学教学常规管理细则40条,严格执行上级规定并认真贯彻到学校各项教学常规管理工作中。集体备课继续坚持时间、人员、内容三固定,本学期集体备课都在2号会议室、计算机教室或上示范课的教室进行(由教学管理处协调固定地点),主要内容为确定每节课的教学目标、教学方法、课堂检测的习题,确定课件。根据课件调整完善电子教案(按学校提
5、供的模版、每个课时不多于两页、与课件配套),为学校资源库的组建做准备,为减轻老师以后教案的书写做贡献。本学期集体备课主要以课堂检测、课后作业、单元检测习题的确定为主要任务,提高作业质量,精简作业量,确保90分钟内完成,落实“双减”减负不减质。上班(或新教学科)不满5年的老师,手写详细教案,其余教师均可以使用电子教案,教案须有新授课和复习课教案,电子教案必须有能体现二次备课的痕迹,课后坚持写教学反思。作业批改要认真,每次必须标注有日期,每次作业批改后做好作业批改和讲评记录,要求学生错题订正,理科要求学生整理错题,建立错题本。语文学科每两周至少写一次大作文,一学期最少写8篇,作文有眉批、评语。本学
6、期学校尝试每周不定时不定科对作业批改情况进行抽查,抽查结果工作群中通报。听课记录封皮必须明确写明学期、学科、姓名,每节课有具体听课时间、听课学校、班级、讲课教师姓名、课题,课后要有简短评课意见。学校在期中、期末前各进行一次教学常规检查,学期末计入业务考核。教研室的教学常规视导每位教师要认真对待,为我校争光。4 .教师要积极参加集中培训和业务学习。为使我校各科均衡发展,本学期将继续对部分学科、部分教师进行约谈,寻求学科和个人进步的有效解决方法,努力提高教学质量,为实现各科学科积分跻身前三的目标努力。5 .本学期一共十九周,实际授课时间十六周,时间很短,请每个学科制定合理的教学进度计划,确保期末考
7、试前有足够的复习时间,适当加快进度,日常夯实基础,阶段强化训练,确保期末考试目标实现。6 .精心组织好期中和期末考试,及时做好班级的成绩分析和我校与其它学校的对比,并以适当方式对老师进行公示,让老师心中明确所教班级在学校和的位置,解决影响质量的问题,提高各学科的教学质量。7 上课要求一律用普通话,板书书写规范工整,作业批改用语规范,作业批改中对学生错别字要标出要求学生订正。8.配合诗词诵读大会,我校在各年级各班中进行一轮预选,每班推出一个个人或集体诵读节目参加学校推选,推选出比赛要求名额同学代表我校参加比赛。(三)加大课程研究力度,指导教师研读2022年课标、研究近五年中招试题方向,进一步提高
8、教师教学水平。L课标学习:教研组长将内容(按项或页数)提前分配到本组每位教师领学不同单元,领学教师提前做好准备(研读新课标并和2011年老课标相关内容进行对比,找出变化地方),集体备课时进行领学,共同研讨课标变化意图,使教学针对性更强,大幅度提高教师教育教学水平和教学质量;2,每位教师做近五年中招试题,研究中招试题,把握考试导向,指导日常教学。(四)加强教研活动,促进教师成长L学校领导继续进行推门听课2 .全体教师接受师德培训3 .各类教研课的安排(1) “三环五步”校级公开课讲课教师:要求三级名师和骨干教师全员参加;优先推荐市、县二级教学能手和教坛新秀;学校领导推门听课遴选的老师;以及自愿报
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- 学校 2023 教学工作 计划
