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1、管理学作业组长:陈磊组员:陈洁丽魏婷婷张咪戚文娟周远康姜荔班级:20H级经管系2班时间:2012年3月9号书目1 .如何管理(1)2 .管理学是什么(2)3 .战略管理一超越竞争环境下的选择(4)4 .经营管理(5)5 .彼得斯创新理念全书(6)6 .企业战略选择与战略逻辑(7)7 .中外管理(10)如何管理作者:西武内容简介:头脑风暴法,SWOT分析法,学问管理法,目标管理法,学习型组织,时间管理法这些管理方法都曾经为社会创建了财宝,甚至引起了深刻的社会变革,时代发展到今日,管理问题受到人们的更为广泛的关注,无论一般员工,还是商界精英,驾驭、了解各种管理方法已经成为一种必备的商业素养。这本书
2、一共汇合了一百年来最具影响力的28种经典管理法则,集中体现了大师的经营才智和管理艺术。出版社:北京师范高校出版社出版2004年4月第一版第一次印页数;249书目及其摘要序:须要理念更须要方法(2):软硬兼施1:头脑风暴法(1):直升飞机扇雪(2):让头脑卷起风暴(3):与肖伯纳交换思想(3):战略致胜(4):晴天打伞(5):以人为本5:80/20法则(4):碰撞思想的火花(5):延迟对他人的评判(6):头脑风暴法的实施2:德尔菲(1):预料技术的重要突破(2):德尔菲法的显明特点(1):无处不在的80/20(2):却了手脚的骰子(3):信息革命的铁律(4):发觉20%的核心商品(5):留住20
3、%的关键顾客有所为有所不为(3):预料的程序和步骤(4):在营销领域的广泛应用(5):在世界各国的迅猛发展(6):库存管理的革命(7):赚钱的隐私武器6:彼得原理(6):优劣并存的德尔菲尔3:SWoT分析法(1):最有效的分析工具(2):简洁好用,内涵丰富(3):不畏浮云遮望眼(4):实践操作的三步曲(5):因时而动,因势利导4:麦肯锡7s模型(1):追求卓越(1):不能胜任者们的努力(2):具有冒犯意味的幽默(3):爬不完的晋升梯子(4):位子越高越好吗(5):排队木偶与体系萧条(6):庸人们的天堂(7):平凡至上的社会(8):彼得处方7:6西格玛管理法18:Cl战略安排8:朱兰的质量三元论
4、19:CS经营战略9:戴明的质量管理法20:业务流程重组10:红牌作战质量管理法21:企业资源安排11:参与管理法22:波士顿矩阵法12:目标管理法23:弹性工作制13:学问管理法24:归因理论14:JlT管理法25:行为矫正理论15:灵捷制造法26:企业再造理论16:学习型组织27:时间管理法17:水坝经营法28:抽屉式管理法五:这本书与课本的比较:这本书集合了影响世界经济进程的28中种管理工具,把一些闻名的管理思想渗透在浅显、易懂的案例中,理论性的学问所占的比重并不多,简洁让读者学习和理解,简洁引起读者的阅读爱好,而且我们可以对这本书里的管理思想进行整理,还可能会产生一些自己的新的想法,运
5、用到以后的实践中。管理学是什么途径:宝鸡文理学院图书馆三楼作者:张德,男,1941年生,清华高校经济管理学院人力资源与组织行为系主任、教授,博士生导师。多次主讲探讨生课程管理学、人力资源开发与管理、企业伦理与文化、价值观与管理。出版专著企业文化与Cl策划,中国企业文化一一现在与将来、和谐管理一一衡电模式等。主要科研方向为企业文化、人力资源开发与管理、企业管理合理化、企业和地区发展战略。已在报刊上发表论文206篇,其中在核心刊物上发表88篇:已出版著作23部。先后为45家企业进行管理询问,帮助企业解决管理难题:主持过一项国家自然科学基金项目和36个横向科研课题,先后参与过四个区域性经济发展战略的
6、制定;参与过四项国家自然科学基金项目,两项国家哲学社会科学”八五”重点项目,三项国家社科基金项目,一项国家经贸委重点。出版社:北京京高校出版社版次:1页数:418内容简介在新的世纪里,我们中华民族的现代化事业既面临着极大的机遇,也同样面临着极大的挑战。如何抓住机遇,迎接挑战,把中国的事情办好,是我们当前的首要任务。要顺当完成这一任务的关键就是如何设法使我们每一个人都获得全面的发展。这就是说,我们不但要学习先进的自然科学学问,而且也得学习、驾驭人文科学学问。人文社会科学是什么系列丛书的出版可以说善莫大焉、功莫大焉,为我们供应了一个弥补严峻缺乏人文精神和独立人格这一人生缺撼的机会。我知道把专业学问
7、和精神用浅显好玩的方法和文字表达出来是极其困难,也是最能考察作者真实的学问与实力的。从各种细微环节来看,本套丛书明显是经过细心策划的。诚心希望这套丛书的编撰是一个良好的开端和永续的过程,做成一个像法国这是什么丛书的品牌。书目1标准与偏差从电视剧恋爱偏差值谈起2限制与监督3限制方法4限制的艺术软硬兼施5监督缺位与腐败六、识人与用人1人是事业发展之本2识人难3如何识人4人才测评技术5如何用人七、有效激励1人们为什么对激励感爱好2动机源自须要3没有不满足W满足4人人心中有杆秤5行为是结果的函数6期望确定行动7激励的艺术八、领导1管理者与领导者2何为领导3人性本恶还是人性本善4集权与分权5独裁与民主6
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