护士诊所社会实践报告.docx

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1、护士诊所社会实践报告穿上雪白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的感动，这一刻告知我们一一庇护生命、减轻疼痛、增进健康是我们护士的职责，下面是我细心采集的护士诊所社会实践报告，希翼能对你有所协助。护士诊所社会实践报告XX年1月23日下午4点30分，我的寒假生活如期而至，为了这场考试，豫备了一个多月，背诵了一个星期，大战了三天，满脑子都是炎症和创伤，深深给我一种下了考场便是新生的欢跃。当晚就坐上了回家的列车，决定大睡三天三夜。睡了一天，晚上吃过饭，妈的话匣子便打开了，先是嘘寒问暖唠叨了许久，而后切入正题，着实让人招架不住。儿子，妈最近胳膊老是疼，有时疼的连扫地管帚都拿不动，是怎么了，能吃些什么药治

2、治啊?啊这个，这个还没认真学那你学什么啊？嗯，现在我可以精确找到痛苦的部位、诱因，但不知道吃什么药，止痛药究竟治标不治本。妈只是微微一笑，无非好歹我算过关了。睡了一天，再次躺在床上我却怎么也睡不着，心里总有些解不开的结。展转反侧，不断的反问自己我到底学到了什么，毕业后拿什么成为一位合格的医生，而不是一个杀人的屠夫!越想越不会，越不会越想，脑子里全是浆糊，我怎么对得起那每年五六千的学费。为了一句句对得起，其次天我来到隔壁农村医疗合作社，决定好好学习。说是农村医疗合作社，其实只是一家小型的诊所，夫妻俩即是医生也是护士，协作地相当默契，在附近也算小出名气。在这十多天天天除了打扫卫生、换换药水也没什么

3、其他工作，其余时光我则待在门诊室，有病人便站在教师一旁谦虚学习，闲下来便翻阅一些医学书籍，有什么不懂的再向教师请教。这段时光的确学到无数，也深深佩服这些在基层艰难奋斗的医务工。农村比不上乡镇，医疗设施匮乏，大部份医务工水平有限，应对突发公共卫生大事能力非常薄弱。但他们依然坚守在自己的岗位上，艰难奋斗，无私奉献，凭借多年临床阅历妙手回春守护一方安康。一天，一阿姨带着大约八、九岁的儿子看病，教师经过一系列容易的体格检查，诊断为发热，一连打了三天点滴，每次水输完体温近似正常，可两三个小时后体温逐渐上升，孩子的母亲非常焦急，生怕孩子脑子会烧坏。我在一旁也很焦急，虽然普通发热不会影响孩子智力，但发烧特别

4、是高烧时，会对机体带来一定的危害，甚至休克。例如，发烧使神经系统的高兴性增高，特殊是高烧（4（41C）时，病人可能浮现烦躁、澹语、幻觉。有些病人浮现头痛。在小儿，因为中枢神经系统尚未发育成熟,高烧比较简单引起抽搐（热惊厥）。发烧时可使心跳加快，普通成年人体温每上升1,心率每分钟增强15次，儿童可增强更多，心率过快可使心脏病或者贫血病人的心脏负担加重，甚至会引起心力衰竭。此外，发烧时还会消耗大量的自身物质和能量,这些都对人体不利。正值大家都很着急时，教师神情淡定，不慌不忙有条不紊地重新做了检查，只见教师检查额头和两颗时嘴角轻轻上扬露出一丝丝微笑，接着神情郑重，一本正经地将右手手掌在孩子头顶环抱几

5、下，嘴里不知小声嘀咕些什么，然后打了退烧针劝慰了阿姨并叮嘱阿姨让孩子按时吃药，明天上午再来医院。站在一旁的我看得是一头雾水，真不懂教师葫芦里卖的是什么药。心想:要是吃药能好的话，人家都吃了两三天早就好了，乡村医生真不负责，自己治不了还不让病人及早到市里检查，误人生命。可万万没想到，其次天，孩子真的不发烧了。怀着奇怪我跑去问教师，一定把这事弄明了。本来，教师微笑是由于看到孩子额头和两颍的头发是一束束的。在乡下，老人都说这是吓到了要叫魂，怪不得看到教师在小声嘀咕呢，本来如此。教师说，虽然这种土办法很不科学合理，但却能达到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的疼痛，管他什么法子!医者仁心，大医精诚。

6、的确，随着每一位患者的治愈、每一种疾病的攻破，将会有一个新的病例等待诊断治疗、一种新的技术或者办法等待把握，医学的学习和提高是永无止境的!！Gz85.Com更多总结我推荐寒假诊所社会实践报告同学社会实践是小学科学讨论的重要支撑和社会服务的基础平台，旨在构筑思想引领、素质提升,共享了寒假诊所的社会实践报告，一起来看看吧！寒假诊所社会实践报告1XX年1月23日下午4点30分，我的寒假生活如期而至，为了这场考试，豫备了一个多月，背诵了一个星期，大战了三天，满脑子都是炎症和创伤，深深给我一种下了考场便是新生的欢跃。当晚就坐上了回家的列车，决定大睡三天三夜。睡了一天，晚上吃过饭，妈的话匣子便打开了，先是

7、嘘寒问暖唠叨了许久，而后切入正题，着实让人招架不住。儿子，妈最近胳膊老是疼，有时疼的连扫地苕帚都拿不动，是怎么了，能吃些什么药治治啊?啊这个，这个还没认真学,那你学什么啊？嗯，现在我可以精确找到痛苦的部位、诱因，但不知道吃什么药，止痛药究竟治标不治本。妈只是微微一笑，无非好歹我算过关了。睡了一天，再次躺在床上我却怎么也睡不着，心里总有些解不开的结。展转反侧，不断的反问自己我到底学到了什么，毕业后拿什么成为一位合格的医生，而不是一个杀人的屠夫!越想越不会，越不会越想，脑子里全是浆糊，我怎么对得起那每年五六千的学费。为了一句对得起，其次天我来到隔壁农村医疗合作社，决定好好学学习。说是农村医疗合作社

8、，其实只是一家小型的诊所，夫妻俩即是医生也是护士，协作地相当默契，在附近也算小出名气。在这十多天天天除了打扫卫生、换换药水也没什么其他工作，其余时光我则待在门诊室，有病人便站在教师一旁谦虚学习，闲下来便翻阅一些医学书籍，有什么不懂的再向教师请教。这段时光的确学到无数，也深深佩服这些在基层艰难奋斗的医务工。农村比不上乡镇，医疗设施匮乏，大部份医务工水平有限，应对突发公共卫生大事能力非常薄弱。但他们依然坚守在自己的岗位上，艰难奋斗，无私奉献，凭借多年临床阅历妙手回春守护一方安康。一天，一阿姨带着大约八、九岁的儿子看病，教师经过一系列容易的体格检查，诊断为发热，一连打了三天点滴，每次水输完体温近似正

9、常，可两三个小时后体温逐渐上升，孩子的母亲非常焦急，生怕孩子脑子会烧坏。我在一旁也很焦急，虽然普通发热不会影响孩子智力，但发烧特别是高烧时，会对机体带来一定的危害，甚至休克。例如，发烧使神经系统的高兴性增高，特殊是高烧（4（41C）时，病人可能浮现烦躁、澹语、幻觉。有些病人浮现头痛。在小儿，因为中枢神经系统尚未发育成熟，高烧比较简单引起抽搐（热惊厥）。发烧时可使心跳加快，普通成年人体温每上升心率每分钟增强15次，儿童可增强更多，心率过快可使心脏病或者贫血病人的心脏负担加重，甚至会引起心力衰竭。此外，发烧时还会消耗大量的自身物质和能量，这些都对人体不利。正值大家都很着急时，教师神情淡定，不慌不忙

10、有条不紊地重新做了检查，只见教师检查额头和两颗时嘴角轻轻上扬露出一丝丝微笑，接着神情郑重，一本正经地将右手手掌在孩子头顶环抱几下，嘴里不知小声嘀咕些什么，然后打了退烧针劝慰了阿姨并叮嘱阿姨让孩子按时吃药，明天上午再来医院。站在一旁的我看得是一头雾水，真不懂教师葫芦里卖的是什么药。心想:要是吃药能好的话，人家都吃了两三天早就好了，乡村医生真不负责，自己治不了还不让病人及早到市里检查，误人生命。可万万没想到，其次天，孩子真的不发烧了。怀着奇怪我跑去问教师，一定把这事弄明了。本来，教师微笑是由于看到孩子额头和两颍的头发是一束束的。在乡下，老人都说这是吓到了要叫魂，怪不得看到教师在小声嘀咕呢，本来如此

11、。教师说，虽然这种土办法很不科学合理，但却能达到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的疼痛，管他什么法子!医者仁心，大医精诚。的确，随着每一位患者的治愈、每一种疾病的攻破，将会有一个新的病例等待诊断治疗、一种新的技术或者办法等待把握，医学的学习和提高是永无止境的!！接近春节，大量外出务工的乡亲陆间续续回家过年。因为气温差异，许多都得了感冒，医院人手不足，教师暗示让我帮着扎针。静脉注射是护理学问，护理学同学必需把握的，但对于临床来说，主要是针对手术和手法治疗，静脉注射并不属于临床医生把握范围，但是在小学上试验课时曾经学过给小白兔耳缘静脉注射。心里虽然有些胆怯但有了这些阅历又擦拳磨掌，跃跃欲试并自

12、认为扎针很容易。一切豫备就绪，首先扎止血带，因为病人较胖，扎过以后静脉血管很难凸起，挑选一根相对较好的血管和进针位置举行容易的消毒，我开头持针豫备进针，心跳加速，越不安扎不上越扎不上，针一进去没见回血，当初面红耳赤，很抱歉的看了看病人。这时，教师接过手里的针边示教边解说：首先扎止血带，扎过以后普通静脉大多都会凸起;挑选一根好的血管和进针位置对输液胜利也是很重要的，对于进针位置的选取以进针完毕后易固定为宜，固然特殊状况特殊对待，可以不太直，但要视针头粗细挑选合适的静脉直径、有利于输液胜利;选好血管后便可豫备消毒进针,首先皮肤绷紧必不行少且绷紧后以血管微凸为好，进针角度宜小，可保持正如钟老所言，挑

13、选医学可能是偶然，但你一旦挑选了，就必需用一辈子的忠诚和热烈去对待它。切记:博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！寒假诊所社会实践报告2迈进高校的门坎，天天在不同的课室上课，最让我印象深刻的是四个字：考研占座。这四个字几乎随处可见，无孔不入地充斥着我们全部的空间。第一次感觉到高校生的压力，根本不比已经在社会上工作的人低。因此，除了在小学学习理论学问，提高自己的实践能力也是十分须要的。寒假一个月，我打算到家附近的诊所做一些社会实践。因为我才大一，并没有学过专业学问，一开头可以帮到的真的很少。但是他很耐心地教我，从配药水到照单拣药，无一不是以精心为核心，这正是我所缺乏的！单说那次我差点犯下的大

14、错，足以让我把精心二字烙在心里。那天中午诊所里很忙，里面病床躺着一个中年男人，他是由于前两天拉稀，现在正在打点滴。李医师给他配的是6ml的kcl配250ml的葡萄糖，我照单上看时却看成是8mL他原来说小容量的药水要用小针筒来取，提高精确度。我当初太忙，只想着应当也差不多，一并用20ml的针筒抽取。李医师转身看见一支IOmI的kd只剩下一点点，便问我配了多少。我照实回答，他当初居然慌了起来。撇下我抓紧去看病人，幸好病人上一瓶并没有滴完，我配那瓶不合格的药水才没有被使用。李医师丢掉后在我面前重新配了一瓶，他特殊又强调了一次，必需要精确地使用这些药物。他没有骂我，反而从一边拿下药物学，找到kd这一章

15、让我自己看。本来拉稀的人身体味缺钾，所以要补充。但是钾离子不能注射过多，钾离子在血管中含量过高，病人在打点滴时就会很痛。所幸没有铸成大错！这样以后我才知道，精心对一个医生来说，有多么重要！医生身上背负的是人命呢！是半点也含糊不得的。固然，除了精心之外，一个医生还需要士气。上班的第九天。李医师蓦地问我，你想不想扎针？蓦地被这句话砸到，我愣住了！但惟独一秒，一秒之后，我即将说，想！我等待这一刻很久了！说完这个字，我感觉到全身弥漫了甲状腺素和肾上腺素！弥漫力气啊！拿着工具来到阿婶面前时，我高兴到几乎拿不稳那个白色的小盘。虽然这只是普通的注射，要打到静脉上，一定要认清！要是不当心打到了大动脉，那就是输

16、血啦！无非，我要是这么笨的话，李医师也不会让我动手了！好！为了报答他的相信，拼了！无非，紧急还是有的，我也是人嘛！寻常背得滚瓜烂熟的步骤今日全乱了！幸好李医师在旁边指点，还不至于出什么差错！拿着那个小小的注射器，原本很显然的血管又隐到皮肤下了！我看了许久还是不太敢下手！特别是现在又看不到血管，我开头却步了！我很羞愧地对李医师说：要不，你来！他微笑着摇摇头，只说下手就行了！我回想起，以前在我旁边扎针的小护士，扎了两三次都扎不中，看着就觉得心惊胆战！幸好我还没来得及想扎不中怎么办，我已经下手了！阿婶微微皱了皱眉头，但也没说什么！然后的事就容易了！我胜啦！无非，最后，我对第一个接受我扎针的勇士表示最真挚的谢谢和祝愿！一个月很短，在诊所里学到的看到的却无数。我明了了这和小学的理论不同，毕业后要踏上的这条路还很长，要学的东西更是多。医生原来就是学者，这个学者的含义和人们现在用的可不