职业中等专业学校2023-2024学年度教学计划.docx
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1、XXXX职业中等专业学校2023-2024学年度教学计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,按照党中央、国务院决策部署,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以为指导,深入学习贯彻精神,全面贯彻落实关于教育的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,培养社会主义德技兼备人才。结合我校的实际情况,认真落实学校关于新学期教学工作的要求,积极进行教学改革和教学管理,严抓教学常规,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能大赛为推手,强化教学过程管理,提高教育教学效率。切实提高教师的师德修养和教学业务水平,使得学校教育教学质量迈向新台阶,让每个孩子都有人人出彩的机会
2、。二、任务目标(一)坚持以促进就业为导向,面向社会、面向市场,围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求,确定专业培养目标、课程设置和教学内容。(二)坚持“立德树人”为根本目标,强化德育工作,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时代精神,加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育。三、课程设置与要求课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康课、艺术课及其他选修公共课程。目的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进
3、终身学习。注重学生能力的培养,加强学生与生活、专业和社会实践的紧密联系。专业技能课程的是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能,提高学生就业、创业能力和适应职业变化的能力。课程内容联系劳动实际和社会实践,突出应用性和实践性,并与相关职业资格考核要求相结合。专业技能课程教学根据培养目标、教学内容和学生的学习特点,采用灵活多样的教学方法。实习实训是专业技能课程教学的重要内容之一,是培养学生良好的职业道德,强化学生实践能力和职业技能,提高综合职业能力的重要环节。大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习。重视校内教学实习和实训I,加强专业实践课程教学、完善专业实践课程体系的同时,积极探索专业理论课
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