小学2023—2024学年体育学科规划.docx
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1、XXXX小学20232024学年体育学科规划2023年我校认真落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例等文件精神,结合我校体育工作实际,现将工作开展情况汇报如下:一、基本情况分析XXXX小学是一所融幼教、小学于一体的潍坊市级规范化学校。学校建于1996年,占地面积21677行,建筑面积17293Itf,在校生4576人,教职工308人。学校先后被评为“全国新教育实验优秀学校”、“全国新教育实验示范学校”。我校现有体育教师9人。体育教师积极参加市教研室组织开展优质课比赛、基本功大赛等教研活动,促进体育教师提高教学水平。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强
2、教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。我校有篮球场4块,排球场1个等体育场地,篮球:300个;标志盘:100个;标志桶:80个;绳梯8个;训练背心20件。八人制球门2副,体育器材数量基本达到器材配备的要求,由杨培勤老师负责管理,对体育器材的管理能经常进行检查,发现问题及时维修,确保体育器材使用的安全性,对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录,学校每年拨款购买一定的体育设
3、施设备,做到了有计划的逐年添置充实体育器材。二、体育教学实施情况1 .开足课时学校严格执行国家课程标准,开足开齐了各个年级的体育与健康课,一二年级每周四节体育课,三至六年级每周三节体育课,当天无体育课的班级利用下午延时服务时间进行体育活动,保证了学生体育锻炼的时间和学习体育知识技能的时间。2 .围绕课程标准,深入学科教学研究体育学科开学第一时间组织教师学习新课程标准,重点是教学评价部分,根据XX市体育与健康课堂教学评价标准,初步建立我校的体育教学评价办法及评价标准。加强教研组的教学与教研活动,每次教研组活动时保证有切实可行的一个或两个研究主题。避免泛泛而谈的无效教研,有事说事,有问题解决问题。
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