小学2023——2024学年度第一学期教学工作计划.docx

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1、XXXX小学20232024学年度第一学期教学工作计划一、指导思想认真贯落实区教体局的工作部署，遵循落实“以为指导,持续深化课程教学改革，提升学生核心素养，促进学校教育高质量发展”的思想，学校秉承“以人为本”的素质教育方向，坚持“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念，全面实施素质教育。二、工作思路规范办学，落实常规，狠抓质量,规范有序，务实求新。三、工作目标1、抓细教学常规，规范教育教学管理，认真贯彻新课程标准,深化课堂教学改革。2、注重学生的养成教育，养成良好学习习惯，激发学习兴趣,培育使康体魄,全面提升教育质量。3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理切实提

2、高教学质量。四、具体工作要求和措施（一）注重实效,抓好教学常规管理1.深入推进基于课程标准的教学改进。落实省市两级中小学强课提质行动实施方案，结合潍坊市“融入教学的课堂评价”主题研讨活动，逐步完善教学常规，实现“教一学一评”一体化教学。组织本校教师积极参加全区教学能手、优质课堂、青年教师创新课堂教学大赛、“三说”展示等活动，多维度推进课堂教学研究。开展新版课程标准的解读、研究、实践等主题研讨活动，帮助教师准确理解和把握课程标准，落实基于课程标准教学。2 .深入落实课程方案和课程标准。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学。加强课程综合化，注重课程内容与社会生活、学生经验的联系，强化学科内知识统

3、整，注重培养和提升学生在真实情景中运用知识解决问题的能力，强化课程协同育人功能3 .加大教学常规管理力度,做到精心备课,精心上课、精心设计作业与批改作业精心辅导、精心检测，加强过程管理，采取集中检查与抽查相结合，定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合的方式，发现问题及时解决。4 .切实减轻课业负担，加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，分层布置作业，要求作业必须全批全改，教师及时总结，及时点评，坚持个别辅导与指导自学为主的原则。严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业，主动探究的好习惯。4,面向全体，抓好

4、学生的素质教育。一要认真组织好上级部署的各项学科活动和比赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩，二要积极做好校内各类活动的组织工作，以此让学生提高学科知识技能，展示自我才华，丰富学生校园生活。（二）打造有效课堂教学，全面提高教学质量1.注重课堂实效,课堂上教师要能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清单元清”，夯实基础。2.充分利用现代化教学资源，加强业务培训，提升教师对的现代化教学设备操作水平，健全管理制度，提高多媒体在课堂教学中的使用率。3重视对教学质量监控。结合学期的质量检测，学校和教师都要做认真分析，扎实做

5、好平时教学工作，搞好知识补漏,加强个别辅导,切实提高教学质量。因此，要求教师做到:备课要“深”上课要“实”，作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”O4、通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习扎实开展“有效课堂教学”，通过课堂研讨、教师座谈、赏课点评等校本研修活动，促进教师专业成长，强化“骨干教师”、“学科带头人”、“教学能手”争创意识,搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎,家长满意，业绩突出”的优秀教师队伍。（三）多方入手，关注学生发展1、加强小学生养成习惯的培养，以

6、学生发展为本，培养学生良好学习习惯、学习兴趣、保护学生好奇心，求知欲，培养学生创新意识和创新思维，为学生终身发展莫定基础。2、开展各种各样的读书、写字比赛活动，如：读书节、优秀作文评选、演讲比赛、书写比赛等，激发学生兴趣，提高学生素养。（1）开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。本期开展写字展示活动，提高全体学生的写字水平，具体措施：班级加强写字课制度和午练，加强训练的力度,营造校园墨香氛国，开展优秀书法、小书法家展评活动,各班每月开展一次写字展示评比活动，布置于各班教室内。举办学校写字比赛活动，各班推荐3人参加写字比赛，分高、中、低段进行。（2）开展学生读书活动，要充分发挥图书角作用，通

7、过借阅、班级图书漂流、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进行学生征文、演讲等比赛活动，推动读书活动扎实有效开展。3、结合教学活动开展各种活动（小学生语文素养，数学素养、英语素养展示等活动），做好闲暇教育工作，指导学生科学安排双体日、节假日等自主支配时间的生活、学习和活动，丰富学生生活，培养学生能力。4、全面推进“小学生语数英素养提高工程”及“四项基本功锻造工程”，培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯.加强写字和阅读教学，按照有关文件精神，每周安排节写字课，同时加强晨读午练，切实提高学生的书写水平和阅读能力。新学期，我们将循落实“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化课程教学改革，提升学生核心素养，促进学校教育高质量发展”的思想，进一步加强师资队伍建设，用教师魅力熏陶学生，用活动锻炼学生，用教学质量发展学校，办人民满意的教育。