小学学校2023——2024学年度第一学期信息科技学科教研工作计划.docx
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1、XXXX小学学校20232024学年度第一学期信息科技学科教研工作计划一、指导思想在学校“善知”课程体系建设理念指引下,认真贯彻学校学期教学工作会议的精神,紧紧围绕学校教学工作计划,结合我校信息科技学科教学实际情况,努力做好信息科技校本教研活动与科技领域校本课程的开发工作。以学生为中心,以信息科技课程教学为平台,培养学生的创新能力、实践能力以及在日常生活中运用信息科技的能力,提升学生信息素养。二、工作目标(一)积极组织信息科技学科教师利用互联网等学习资源进行新课程方案与新课标学习,提升教师新课程执行力和课堂教学水平。(二)加强常规管理和教学过程的管理,立足课堂,向课堂教学要质量,提升信息科技课
2、堂育人水平。加强信息科技学科教师的管理,增强责任意识,用心上好每一节课。尤其注意疫情常态化防控期间对于信息科技课提出的新要求,如对于学生卫生安全的关注。(三)发挥学科中心团队的示范引领作用,提升信息科技团队整体素质和能力。在学校组织的教师读书活动和教师行动研究活动的引领下进一步加强信息科技学科的教学研究,更新知识结构和能力结构,提高教师信息素养,让每位教师拥有明晰的发展目标,增强专业化发展的自主意识。(四)基于STEAM”教育理念,促进学科间融合,提高课堂教学效率,提升育人水平。积极开展基于“STEAM”教育理念下的跨学科主题学习活动,探索适合我校情和学情的教学方法、策略,提升信息科技育人水平
3、。(五)加强创客课程学习,提升创客校本课程质量。充分利用创客中心育人空间与现有创客资源,以创建市级社团为抓手,认真学习捕捉信息科技前沿动态,开发学生喜爱的科技类校本课程,让创客空间发挥它应用的价值。三、活动形式周次活动形式组织主体参与人员单学科培训与理论考试学科主任负责教研组为单周相结合制位双集体备课与听课评教教研组长负责教研组为单周相结合制位四、工作措施(一)更新教育理念,提高教育质量1.积极开展读书交流活动。通过阅读多种类型的书籍、报刊,不断开阔视野,更新观念,提高自身素养。加强师德学习,完善教师师德。2 .加强教育教学理论学习,更新理念,积极参加线上各种学习和培训。如利用山东省教师教育网
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