小学地震疏散应急预案.docx

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1、XXXX小学地震疏散应急预案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）演练实施小组指挥长：XXX1、组织协调组：XXX职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达、演练记录等；维护演练现场秩序，统计学生撤离时间；处

2、理学生疏散过程中的偶发事件。2、宣传报道组：马雪莲职责：负责演练的宣传教育、演练摄影等。3、学生引导组：XXX职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。4、后勤保障组：XXX职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，保障参演人员的现场需要。三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方（与建筑物的距离应大于其高度的三分之一）O（二）演练对象：全部师生（三）演练时间：每学期一次（时间待定）。（四）演练地点：教室操场（五）演练信号：以校园广播警报

3、声作为启动信号。防震避险信号：3声急促警报短鸣声，重复3次，持续30秒；紧急疏散信号：3声警报长鸣声，重复3次，持续30秒。四、演练准备（一）开展地震应急疏散演练培训1、对教师培训：了解地震应急避震自救，维护正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号。2、对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉班级疏散的路线和到达的区域。3、说明本次演练的目的是日常性教育培训，是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解

4、而引发地震谣传。（二）明确各个班级演练时疏散的路线及集中地点。（三）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（四）各班正式演练前举行12次预演，确保正式演练圆满成功。五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。3、听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。4、保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏事件）5、按规定路线疏散，不得串行线。六、演练程序（一）启动

5、程序指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，东关小学地震应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）（二）应急避震演练（1分钟）1、指挥员宣布演练开始。2、指挥员通过广播宣布：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，请同学们紧急避震。”同时警报声响起（点鸣30秒）3、班主任立即打开教室前后门，保持通畅；同时，告知学生：“地震了，不要慌，保持镇定，快避震。”并指挥学生就近躲避在各自的课桌旁，用单手或书保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，减低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。（三）紧急疏散演练1、1分钟后，指挥员通过广播

6、宣布：“现在地震暂停,立即疏散”。同时警报声响起（长鸣30秒）2、班主任告知学生：“地震已过，大家起立，赶快撤离教室，到学校操场避险。”同时立即赶到教室门口，维持秩序，保证畅通，引导疏散，指挥学生适时错开时间，控制速度，逐次疏散。（前门安排坐在前几张桌子的学生排队撤离，后门安排坐在后几张桌子的学生排队撤离，让学生用双手抱头或用书本护头并小跑）。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；不要向回跑，不要捡东西”等提示语。各班撤离顺序及撤离路线与上操顺序相同。3、楼梯口疏导教师指挥学生迅速有序下楼，告诉学生不要慌乱奔跑，不要争先恐后，下楼时走楼梯内弯，二排行进，

7、一个紧挨一个，不准学生在走廊或楼梯相互拥挤，避免跌倒踩踏，若发现有人摔倒，要让后面的学生立即停下脚步,不能向前靠近，并让学生尽快地爬起（或帮忙扶起）。（领导包靠楼层和楼梯口疏导老师安排见附件）4、学生疏散完毕后，教师撤离。（学生2分钟内撤离完毕）5、学生疏散到操场后，要蹲下，保护头部。教师告诉学生：不推挤，不起哄，不要弯腰拾物，不要逆人流前进,在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。若发现有人摔倒，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。6、以班为单位集队，清点人数，并向指挥长报告。7、查实各班人数无误后，指挥长宣布演练结束。七、演练总结1、指挥长对演练进行现场总结讲评。2、班主任及时总结本班演练工作。3、整理演练资料及时存档。注：演练疏散要求与注意事项(1)在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。(2)教师应在每层楼梯把守，指挥学生由秩序疏散。(3)疏散过程中要迅速，自行成队由秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。(4)疏散过程中以双手护头，以防被砸。(5)各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。特异体质，不能参加演练学生特殊对待。