小学突发工程建设安全事故应急疏散预案五篇汇编范文.docx
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1、小学突发工程建设安全事故应急疏散预案报告程序及处置措施1.出现工程建设安全事故,工程建设安全事故发生时管理教师(第一责任教师)应立即设法报告校值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事:(1)根据工程建设安全事故情况组织抢救;(2)保护现场;(3)稳定学校的正常秩序,并设法通知各组人员到位,如因特殊原因不能到位,应立即抽调教师。2 .接到事件信息后,各小组应及时赶到现场,投入紧急救援。急救处理基本常规:轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理,确定无内伤,方可回校或家长接回家;严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。3 .注意保护现场,并对工程建设安全事故基本情况作调查,向工程建设
2、安全事故领导组长汇报,不乱猜乱讲。4 .工程建设安全事故结果及事发过程基本情况清楚后,经工程建设安全事故领导组长同意,通知伤员家长,并向上级有关部门报告,通报工程建设安全事故情况。5 .工程建设安全事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪,确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。6.协同有关部门做好善后处理工作。7,做好资料的保存,写好有关总结报告等。小学食品安全安全突发事件应急预案为了加强学校的安全综治工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特制订本预案一、成立学校食品卫生安全
3、应急工作领导小组组长:副组长:成员:各年级主任和各班班主任1、应急领导小组的职责:组织制定和综合审定突发事件应急预案,研究确定突发事件应急的重大决策和指导性意见;建立突发事件应急的联动机制;组织实施突发事件应急的各项检查工作;组织教育系统突发事件的预防,控制和应急处置;研究解决突发事件应急工作中的问题和困难。请求有关部门应急机构实施应急增援。2、应急领导小组组成人员的职责:(1)组长负责召集应急协调小组会议和组织协调决策学校突发事件应急处置工作,下达应急处置工作指令。副组长协助组长开展工作,重点牵头处置学校的突发事件。其他成员参与应急指挥和处置工作。(2)应急领导小组下设办公室,小组办公室设在
4、学校副校长室。负责应急领导小组日常事务,其主要职责是执行应急领导小组的决定;担负处理学校突发事件应急的综合协调及日常工作;组织突发事件的应急工作。较大突发事件发生后,成立突发事件处理指挥部。指挥部设以下工作组:1)抢险救援组(组长)。由办公室、安全保卫处、总务处、教务处、教科室相关科室人员组成。其职责是及时赶赴事故现场,协助和组织抢救工作,保护现场,维护秩序,抢救伤病员。2)后勤保障组;(组长)由办公室、总务处及相关处室人员组成。负责保障应急必须车辆、经费及物资。3)宣传组(组长)。由办公室、教务处、教科室、工会及相关科室人员组成。负责做好遇难家属,伤病人员及其他相关亲属等人员的思想教育说服工
5、作,协调媒体和新闻单位。4)联络组(组长)。由办公室、总务处、教务处、教科室及相关人员组成。负责上传下达有关情况,以及协调有关方面的工作。5)事故调查组(组长)。由办公室、安全保卫处、教务处、教科室相关人员组成。负责协助调查或参与配合上级有关部门组织的调查取证,拟定调查报告。四、预测、预警与处理1、重大、较大突发事件的预警需县报市批准后,由市领导小组向事发地教育系统发布。一般突发事件由发布。2、一旦发生食物中毒,应当及时向食品卫生管理员(田英浩)报告,由食品管理员向主管O或校长O报告,并立即向区卫生监督局和疾控中心报告,并及时拨打120急救电话。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数
6、及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安(Ilo)报告。3、突发事件发生后。立即抢救中毒者,在第一时间报告并组织人员将中毒者送医院(120)抢救。发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,提供留样食物,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。本次中毒有关人员,学校食堂工作人员及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒
7、的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。4、发生一般突发性群体食物中毒事件。启动本应急预案,采取相应的防范措施,做好应急处置工作。5、发生较大事件,启动本应急预案,报告教育系统。应急协调领导小组派出人员进行协助处置。由学校突发食品卫生安全事件应急处置工作协调领导小组先期统一指挥应急处置,并在1小时内教育主管部门及防疫站报告情况。报告的主要内容包括:事件的种类,发生的时间、地点、范围、程度、后果、采取的措施和需要解决的问题。五、其他学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的单位和个人按照有关规
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