开展学生综合素质测评展示活动简报.docx
《开展学生综合素质测评展示活动简报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开展学生综合素质测评展示活动简报.docx(1页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、教育简报学校2023年6月21日智慧游考乐开怀狮道少年向未来“双减”背景下,为进一步落实“双减”政策,实施“五育并举”,真正实现以评促教,以评促学的功能,激发低年级学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯,让孩子在“玩中考,考中乐,乐中长”,提高学生的综合素质。2023年6月16日下午,我校开展了以“智慧游考乐开怀狮道少年向未来”为主题的低年级趣味游考活动。本活动旨在通过改变期末的评价方式,把所学知识穿插在游戏过程中,让学生在玩中学、学中玩,体验学习的乐趣,提高综合核心素养。在活动中,同学们凭借着自己的努力,突破重重难关,收获了满满的快乐。游考前,每位孩子领到一张“游考卡”,排队进入各个关卡进
2、行游考。语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等学科设置了丰富多样的游考项目,将学科知识穿插在游戏活动中,进而完成综合素质及能力的测评。项目负责的老师根据孩子所抽取的题目完成情况,现场评定,在测评卡上盖上可爱的小狮子印章。语文老师为同学们准备了识字加油站、语段脱口秀、记忆小能手、阅读小导师等项目,对学生的口语交际、看图说话、背诵课文、古诗、日积月累及阅读能力进行了测评。数学老师为同学们准备了口算小能手、操作小高手、应用小高手等项目,一年级侧重于检验100以内加减法、拨计数器说算式、模拟人民币购物等能力。二年级则侧重于检验乘法口诀、除法口算,拨计数器说数,看钟表说时间等能力。综合学科的活动更是
3、精彩纷呈。“小狮子跳跳”检测了学生的跳跃能力;“小小歌唱家”对学生本学期歌曲的学唱情况进行了测评;“小小绘画家”则通过现场绘画的形式,对学生构图、绘画线条等进行了测评;“我把资源送回家”则对学生垃圾分类的知识进行了测评。游考过程既充满挑战,又饱含童趣。在这次活动中,孩子们不仅收获了知识,还体验了学习,在学习中快乐成长。孩子们探索学科知识奥秘的欲望更加强烈,有效地提高了学习的积极性。“闯关成功啦!“孩子们的脸上洋溢着自信灿烂的笑容,欣喜不已地欢呼着。一系列的游考活动,让孩子们的小脸上洋溢着欣喜与自豪的笑容。闯关卡上的一个个小狮子闪烁着智慧的光芒,代表着孩子们勤奋与认真。学校将传统考试转变为游戏化、体验式的趣味闯关游戏,让孩子们在玩中学、学中乐、乐中评,助力学生全方位发展,快乐成长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开展 学生 综合素质 测评 展示 活动 简报