谈学校如何狠抓“五项管理”.docx
《谈学校如何狠抓“五项管理”.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《谈学校如何狠抓“五项管理”.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、谈学校如何狠抓“五项管理”为促进学生全面、健康、快乐发展,学校认真落实关于中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等“五项管理”的文件要求,通过建章立制、活动促进、阶段推进、督促检查、家校沟通等多种措施深入推进“五项管理”工作,取得了阶段性成果。一、加强组织领导为促进“五项管理”要求落到实处,学校成立落实“五项管理”工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,各级部主任、教务处、政教处、团委、艺体处等相关处室负责人及家委会代表为成员。领导小组认真组织学习关于手机、睡眠、读物、作业、体质管理等五项管理的文件,把思想和行动统一到上级文件要求上来。二、明确工作职责将五项管理内容细化成工作要点,按照日常学校
2、管理需要,把各项工作责任分解到相关处室和级部,落实到教师和学生。手机、读物和作业管理方面,由教务处负责梳理、整理有关制度,加大宣传和管理力度,规范管理,形成机制。睡眠管理由政教处负责,从学生作息时间、课堂、自习、午休、晚休等各个方面统筹考虑,加强学生管理,促进级部、家长、学生重视学生睡眠时间的保障,促进学生健康成长。体质健康由艺体处负责,要求艺体处全面考虑学校艺体课程设置、学生集体活动、日常活动、两操一课、体质健康检测等,规划学生学年、学期体育活动要求,促进学生健康成长,完善学生体质健康档案。各处室、各级部,根据“五项管理”要求制定相关规定并严格落实。三、强化工作落实1 .严控手机使用学校制定
3、学生使用手机管理规定,维护学校正常的教育教学秩序,促进学生在学校健康快乐地成长。一是学生因身体等特殊原因或学校教学需要,确需携带手机的,由本人提出申请,家长签字,学校同意后准许携带;二是学生手机一律不准带入课堂和自习,不得影响他人;三是级部负责设置手机保管装置,如物品橱或拉杆箱。四是班主任是学生手机管理和保管的第一责任人,负责教育引导学生在校不携带手机,申请携带的合理使用。五是学校级部、处室、宿舍管理办公室、门卫等处电话,均对学生开放,方便学生联系家长。六是学校规定教师不使用手机布置作业,不要求学生利用手机完成作业。七是学校手机管理规定和学生管理制度中均规定学生在校不得携带手机,级部和班主任利
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 如何 狠抓 管理