2023年区县公立学校暑假托管服务实施工作方案 新编四份.docx

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1、2023年暑期托管服务实施方案为进一步深入推进“我为群众办实事”实践活动，贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训机构负担，让学生度过一个愉快、温馨、有意义的暑期，根据关于探索开展暑期课后服务和托管服务的通知（XX（XX）XX号）文件精神，XX市教体局决定在全市范围内开展义务教育学校学生暑期托管服务工作。一、XX市暑期学校托管服务事项（一）实施范围全市义务教育阶段学校，以城区学校和公办学校为主，原则上不提供寄宿式托管服务，做到应开尽开，应教尽教，学生以就近的原则可以跨校参加。同时鼓励有条件的乡村学校开展暑期托管服务，努力实现有需求学生全覆盖。（二）服务对象面向义务教育阶

2、段确有需求的家庭和学生提供服务，辖区内义务教育阶段中小学生可就近选择参与暑期托管服务，由学生家长自主自愿报名参加，不得强制或变相强制要求学生参与。原则上每班托管学生人数小学不超过45人，初中不超过50人。可采用跨学校、跨年级、跨班级的形式组班。（三）服务时间原则上于2023年7月下旬启动，暑期开展服务时间不少于二周，不超过四周，具体由各学校确定。（四）收费标准各校完善暑期托管服务经费保障机制，建立科学的成本分担机制，参照课后服务相关政策，采取地方财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。实施服务性收费或代收费的，收费标准参照已经批准的课后服务收费政策和省发改委公布的相关代收费政策执行，学校不

3、得违规收费。鼓励有识之士捐资助教支持暑期托管服务。对家庭困难的学生要减免托管服务费用。（五）服务内容1.基本托管。学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。2 .素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，增强学生综合素质。3 .学科指导。学校组织学科基础较弱的学生进行补习辅导,对部分学有余力的学生可以进行拓展学习，但不得上新课，更不得超前教学。4 .实践教育。鼓励有条件的学校利用好当地青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等青少年活动场所及博物馆、纪念馆

4、、科技馆、文化馆、体育馆、研学实践基地等各类教育资源，开展校外综合实践教育活动。2023年暑期托管服务实施方案为引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑期，根据XX市教育局等四部门联合印发的关于探索开展暑期托管服务的通知（XXXXXX号）和XX区教育局相关文件精神，结合学校实际，现制定XX市XX区XX小学校暑期托管服务工作方案。一、指导思想全面贯彻XX的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。二、工作原则（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家

5、长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、XX员、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。三、组织实施（一）服务对象。服务对象为XX小学学生，基础类课程满30人开1个班，每班控制在40人以内；拓展类课程满15人开1个班，每班控制在30人以内。（一）服务时间。分为两期:第一期7月11日至7月

6、22日上午9：00-11：30,其中周末休息两天，共计10天。第二期共计10天，视情况开展。报名时间：6月28日7月6日网上报名；7月7日上午在XX小学食堂辅导老师处现场报名。（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。（四）服务内容。分为两个方面：1.基础类课程：阅读、写作、朗诵、拼音认读；思维训练、计算能力提升、解决问题的策略；组织学生完成暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。2.拓展类课程：舞蹈、跆拳道、绘画、足球、篮球、排球;注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。（五）服务收费。1 .收费标准参照相关

7、要求执行，基础类课程每天（半天）服务收费20元，一期10天共计200元；拓展类课程每课时（2小时）服务收费50元，一期10天共计500元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。2 .参加托管服务学生每生每天保险费2元，每期共计20元。四、工作要求1.以学生为本，突出本校特色，切实增强服务意识，促进学生全面发展。3 .做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度，认真落实XX防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。4 .将暑期托管服务工作纳入常规管理，与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新

8、等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。2023年暑期托管服务实施方案一、实施主体暑期托管服务以XX学校小学部全体学生为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。二、实施原则（一）按需自愿原则坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。（二）公益普惠原则托管服务以看护为主，由学校提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。（三）社会协同原则发挥共青团、工会组织

9、作用，充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。三、组织安排（一）服务时段暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5日一7月15H；7月18日一7月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:3017:30。（二）服务方式托管方式分为线下托管和线上托管两种方式。其中，以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数40人左右。托管会从实际出发，探索开发学生喜欢的托管课程，多途径、多形式开展托管服务。（三）收费标准坚持“公益、普惠”原则，收费标准为每人2

10、4元/天（不含中餐费）。托管服务期间，午餐费用由学生自理。（四）服务内容1.课业辅导。组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。2 .自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。3 .艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。4 .科技教育。联系高校、科研院所等社会优质资源，开设线上线下科普课程，指导开展科技社团、兴趣小组等活动。5 .研学实践。就近利用社会公益场所及企事业单位实践场所，组织学生开展公益性

11、研学实践、劳动实践、少先队校外实践等活动。四、实施保障（一）加强指导监督校领导暑期托管期间会到校值班，加强对各学校在暑期托管服务开展过程中工作的指导和监督，不间断组织进行巡查，及时发现问题及时纠正。（二）加强安全保障学校会提前完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定XX防控工作方案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。要发放致家长一封信、签订托管服务协议等方式，指导家长共同做好安全防范工作。要严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化XX防控各项措施。（三）加强宣传引导要精准把握

12、暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围。要大力引导家长关心重视孩子暑期生活，积极利用假期时间加强亲子陪伴、交流互动，开展社会实践研学、公益劳动等有益活动，丰富假期生活，促进学生全面健康发展。2023年暑期托管服务实施方案为进一步深入推进“我为群众办实事”实践活动，有效解决我校义务教育阶段学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，让学生度过一个愉快、温馨、有意义的假期。根据省教育厅和市教育局相关文件精神，我校决定在已有的校外“亲和志愿者小屋”基础上增加暑期校内托管服务。根据XX省、XX市关于做好中小学暑期“课后服务和校内托管服务”工

13、作文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究，特制订以下实施方案：一、指导思想深入贯彻落实XX省教育厅关于探索开展暑期课后服务和校内托管服务的通知、XX市关于做好中学生暑期校内托管工作的通知文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好暑期校内托管作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭、社会等方面资源，着力破解暑期学生无人托管的社会性难题。二、总体目标1.让每位家长放心：满足家长合理需求，提供免费优质的教育服务，办人民满意学校。2 .对每位学生负责：以“暑期课后托管服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在享受免费的课后服务的同时幸福、快乐地成长。三、暑期校内外

14、托管具体要求1.托管对象：暑期校内外托管服务活动主要针对义务教育阶段暑期在家无人照料的学生。3 .托管主体：校内托管工作由班主任志愿者、XX团员教师和高中生志愿者组成；校外托管工作由教师志愿者、大学生志愿者及具备辅导能力的社会志愿者组成。4 .托管场所与时间:校内：学校XX楼6楼学生阅览室（初一）学校XX楼5楼录播教室（初二）周一至周五上午8：3011：00校外：XX湖社区综合文化服务中心（7月5日-8月27日）周一周二、周五上午8：3011：005 .托管内容：为初一、初二的同学及部分小学生进行学业上、思想上、生活上的答疑解惑和心理辅导。四、暑期托管保障措施1 .高度重视：各班主任及值班志愿者教师要高度重视，认真负责，切实将课后校内托管作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让校内托管成为学校为社会办的一项实事工程。2 .健全制度：建立健全课后校内托管服务工作相关制度，确保课后校内托管工作有章可循、有规可依。3 .规范管理课后校内托管工作必须做到以下几条：（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（2）严格规范办学行为，不得将课后校内托管工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课。(3)托管教师要做好托管记录，详细记录每天托管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。