课程教学计划.docx

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1、海南大学课程教学计划课程名称：微观经济学教学单位：经济学院答疑信箱：jjxyxm163.m教务处督导科电话：66279099；经济学院教务科电话：66279200一、授课对象（专业、班级）10工管二、任课教师（职称，办公电话）李艳（副教授，66262759）三、课程简介及教学目标微观经济学是现代经济学基本理论的一个重要组成部份，是工商管理专业重要的专业基础课程。通过教学，要求同学们掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。四、学时与学分（是否有实践（学环节、课时、作业是否计分）64学时，4学分五、教材西方经济学，高

2、鸿业主编，中国人民大学出版社。六、参考书1 NGregoryMankiw（曼昆）：ThePrinCiPleSOfEConOmiCS（经济学原理），第1版，机械工业出版社（英文版），1998年；北京大学出版社（中文版），1999年第1版。2 .WilliamBaumol（鲍莫尔）andAlanBlinder：Economicsprinciplesandpolicy（经济学：原理与政策），第7版，同上。3 .PaulSamuelson（萨缪尔森）andWilliamNordhaus（诺德豪斯）：Economics（经济学），第16版，同上。4 .（美）H.范里安著，费方域等译：微观经济学：现代观点

3、，上海三联书店，上海人民出版社，1994年版。5 .宋承先著：现代西方经济学，复旦大学出版社，1994年版，附有伊伯成编的习题集。七、教学手段和教学方法课堂讲解，辅助多媒体教学课件。八、对学生的课外学习要求对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。关注经济现实，理论与实践相结合九、考核方式及成绩评定方法期末考试占70%,平时考核占30%。十一、教学进度表周序日期讲授主要内容课堂讨论或者实践教学内备注12.22第一章引论一什么是经济学2.24经济学研究的两大基本问题、分析方法23.1第二章需求和供给曲线概述一需求曲线3.3供给曲线、供求均衡33.8需求弹性和供给弹性3.10运用供求曲线的

4、事例、珠网理论43.15第三章效用论一基数效用论3.17序数效用论53.22习题课3.24第四章生产论一种可变生产要素的生产函数63.29两种可变要素的生产函数3.31规模报酬74.54.7第五章成本论一短期总产量和总成本84.12长期成本4.14习题课94.19第六章彻底竞争市场一厂商和市场类型4.21厂商实现利润最大化的均衡条件104.26第七章不彻底竞争市场一彻底垄断市场4.28垄断竞争市场115.3寡头垄断市场5.5习题课125.10应用专栏5.12第八章生产要素价格决定的需求方面135.17第九章生产要素价格决定的供给方面5.19资本的供给曲线和利息的决定、基尼系数145.24习题课

5、5.26第十章普通均衡理论和福利经济学155.31社会福利函数6.2案例讨论社会福利166.7第十一章市场失灵和微观经济政策6.9应用专栏市场失灵与政策176.14复习合计64注：教学进度如要调整，会提前一个星期进行通报。希翼同学们按照进度安排认真预习，积极参预课堂讨论。海南大学课程教学计划课程名称：证券投资学教学单位：经济管理学院答疑信箱：jjxyxm163.m教务处督导科电话：66279099；经济管理学院教务科电话：66279200一、授课对象（专业、班级）03级工商管理1二、任课教师（职称，办公电话）徐广卓三、课程简介及教学目标本课程主要讲述证券投资工具和证券市场的普通性基础知识，有价

6、证券的价格决定，证券投资的宏观经济分析，证券投资的产业周期分析和公司的价值分析，证券投资技术分析的基本理论、方法和若干主要技术指标，证券组合管理、风险资产定价与证券组合管理应用、投资组合管理业绩评价等内容。通过本课程的学习，使学生对这些理论有所了解，并掌握具体的分析方法，能运用所学的知识进行企业或者个人的财务策划，根据不同投资环境设计可行的投资方案。四、学时与学分（是否有实践教学环节、课时、作业是否计分）51学时，2学分五、教材证券投资学，吴晓求主编，中国人民大学出版社六、参考书1、汪少华，应用投资学导论，经济科学出版社2、美夏普，投资学，中国人民大学出版社1998年版3、刘健钧，创业投资原理

7、与方略，中国经济出版社2003年版4、朱宝宪，投资学，清华大学出版社2002年版5、Bodie,投资学，机械工业出版社2002年版6、贝政新，证券投资通论，复旦大学出版社1998年版七、教学手段和教学方法课堂讲解，辅助多媒体教学课件。八、对学生的课外学习要求对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。关注经济现实，理论与实践相结合九、考核方式及成绩评定方法期末考试占70%,平时考核占30%。十一、教学进度表周序日期讲授主要内容课堂讨论或者实践教学内容备注13.2第1章导论23.9第2章证券投资工具33.16第3章证券市场43.23第4章证券市场监管讨论投资风险53.30第5章证券投资的宏

8、观经济分析64.6第6章证券投资的行业分析74.13第7章公司分析投资价值的讨论84.20第8章证券投资分析概述94.27第9章证券投资技术分析理论（K线理论）105.4第9章证券投资技术分析理论（道氏理论）115.11第9章证券投资技术分析理论与方法（其他主要技术理论和方法）125.18第9章证券投资技术理论与方法（形态理论）135.25第9章主要技术指标（市场大盘指标）146.1第10章主要技术指标（市场人气指标）156.8第10章主要技术指标（市场动量指标）166.15第10章主要技术指标（市场趋势指标）176.22复习合计51学时注：教学进度如要调整，会提前一个星期进行通报。希翼同学们

9、按照进度安排认真预习，积极参预课堂讨论。海南大学课程教学计划课程名称：质量管理学教学单位：经济管理学院答疑信箱：JJXYXM163.COM教务处督导科电话：66279099；经济管理学院教务科电话：66279200一、授课对象（专业、班级）二、任课教师（职称，办公电话）徐广卓（讲师，66262759）三、课程简介及教学目标本课程分4篇21章。第一篇主要介绍质量和质量管理的基本概念与思想，并重点对质量管理中目前最受关注的顾客满意管理和质量成本管理进行研讨。第二篇主要结合2000版IS09000族标注对质量管理体系进行简要介绍和讨论，有助于对质量管理体系有一个全面的了解。第三篇介绍质量管理的主要方

10、法，匡助理解和掌握几种实用的质量管理工具。第四篇重点介绍质量管理信息系统、一体化管理体系和国内外质量奖的内容。本课程是针对工商管理专业的学生开设的，通过本课程的教学，使学生了解质量管理的基本理论，提高质量觉悟；掌握质量管理的方法，并能在今后的工作中灵便运用，提高工作质量水平，让顾客满意。四、学时与学分（是否有实践教学环节、课时、作业是否计分）48学时，3学分五、教材质量管理学尤建新、杜学美、张建同编著六、参考书1 .尤建新。质量观念的发展。人民日报，1999（3.16）：72 .尤建新。质量观念与质量成本管理方法创新。石家庄：河北人民出版社，20013.（美）J.M.朱兰。质量管理。北京：企业

11、管理出版社，19864 .国家质量技术监督局。中华人民共和国国家标准：GB/T19000-2000质量管理体系标准。北京：中国标准出版社，20015 .（美）A.V.FeigenbaumoTOTALQUALITYCONTRAL0NewYork：McGraw-HillBookCompany,19836 .欧阳明德。质量管理一理论、标准与案例。武汉：华中理工大学出版社，1997。七、教学手段和教学方法课堂讲解，辅助多媒体教学课件。八、对学生的课外学习要求对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。关注经济现实，理论与实践相结合九、考核方式及成绩评定方法期末考试占70%,平时考核占30%。十一

12、、教学进度表周序日期讲授主要内容课堂讨论或者实践教学内容备注12.21第1章质量的概念第2章质量管理理论与实践的发展回顾22.28.第3章质量管理的基本概念第4章顾客满意管理33.7第5章质量成本管理43.14第6章质量管理的基本原则与体系要求第7章管理职责53.21第8章资源管理63.28第9章产品实现74.4第10章测量、分析和改进第11章质量管理体系内部审核84.11第12章常用的几种质量管理简易工具94.18第13章统计过程控制与诊断第14章质量功能展开104.25第15章抽样检验115.2125.9第16章正交试验设计135.16第17章可靠性技术145.23第18章六西格玛管理初步

13、155.30第19章质量管理信息系统166.6176.13第20章一体化管理体系617第21章国内外质量奖简介合计48注：教学进度如要调整，会提前一个星期进行通报。希翼同学们按照进度安排认真预习，积极参预课堂讨论。海南大学课程教学计划课程名称：教学单位：经济管理学院答疑信箱：教务处督导科电话：66279099；经济管理学院教务科电话：66279200一、授课对象（专业、班级）二、任课教师（职称，办公电话）三、课程简介及教学目标四、学时与学分（是否有实靡学环节、课时、作业是否计分）五、教材六、参考书七、教学手段和教学方法八、对学生的课外学习要求九、考核方式及成绩评定方法十一、教学进度表周序日期讲授主要内容课堂讨论或者实践教学内容备注12.2723.1345678