高校心理健康中心建设标准.docx

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1、高校心理健康中心建设标准调查研究表明,大学生心理健康问题主要表现为：面临学校和社会的挑战,心理承受力差,意志薄弱,缺乏自信,情感问题纠葛,学习兴趣缺失,考试焦虑,注意力不集中,思维贫乏,难于对付挫折。针对这些调查结果,心理健康老师们要对大学生进行积极的引导和关注,匡助大学生发现问题,解决问题。大学心理健康中心需要定期组织心理健康普查,了解引导的问题范围、关注大学生问题的相关情况,学校心理健康管理者可以根据详细的检测分析报告制定有针对性的策略和措施,从而体现心理健康工作的科学性。学校心理健康老师可以根据心理普杳结果有针对性的进行个体心理咨询和团体辅导,开展相关的心理调杳和讲座等;各功能室配置介绍

2、1、办公接待室办公接待室是心理辅导老师日常办公和接待来访学生,预约登记接听心理热线电话,整理和放置心理档案或者相关心理资料的场所,是学校心理辅导的接待站。配置标准：1、办公桌椅2、沙发、茶几、空调3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架4、利陈数码相机打01机、电话5、心理挂图6、学校心理健康中心制度7、心理学书籍、参考书、报纸杂志8、学生资料档案袋9、心理健康工作表格10、学生心理档案管理系统高校版2、个体咨询室以建立可信、安全,受保护的心理咨询环境为目的,为学生来访者提供安全、柔和、温馨的环境,提升咨询效率。配置标准1.舒适软沙发2、三B三R3、饮水机4、录音笔5、钟表6、阳光心健心理挂图7、音

3、响8、书架9、阳光/整建心理健康测试高校版3、个体箱庭沙盘室箱庭沙盘疗法,是通过让来访者通过对场景、沙具的摆放以及在这过程中的相互引导、交流,达到治疗目的的方法。箱庭沙盘疗法让来访者在“自由、安全、保护”的情况下实施彳导到最大的治疗效果。箱庭沙盘疗法已成为国内外最热门的治疗训练方法之一。配置标准：1、阳光健沙具成列架2、知心健饵孀4、阳光L健专业沙具5、阳光健天然每沙6、阳柏曲1箱庭管理软件7、数码相机8、阳光心健心理挂图4、学生心理测量室为学校建立心理档案、进行心理危机预警、筛选等全方位的心理测评,为高校学生的心理健康工作起到至关重要的测评管理与危机监控作用。配置标准：1、阳光健心理测试软件

4、高校版2、阳光。健学生心理工作平台高校版3、包醋干4、制齿圜嗝子若干5、心理测量室规章制度6、阳光心健心理挂图7、饮水机8、0jt5、音乐治疗室音乐治疗是一个系统干预过程,比较合用于学校心理健康工作。利用音乐体验的各种形式,在不断地情绪体验中达到治疗的目的。配置标准：1、阳光健反馈型音乐椅2、阳光/U建音乐治疗系统3、电K4、阳光健心理挂图5、音乐治疗室规章制度6、基础情绪发泄室在一个安全、受保护、可控的环境下,让自己心中的不良情绪发泄出来,成为释放压力、情绪疏导极其有效的方法。配置标准：1、阳光健发泄击打人2、阳光ZlL健发泄B谱3、阳柏。加够4、阳光健发泄枕5、发泄墙6、发泄地板7、发泄手

5、套8、充气泵9、打气筒10、阳光/%建发泄室挂图11、水管、专业扳手、转接头、皮绳12、发泄室规章制度7、智能情绪发泄室为来访者提供一个安全、受保护环境中,在即定的压力指数下,以呐喊、击打等为主题,使来访者在情绪释放过程中,有效地进行压力水平监测,同时在发泄过程中,赋予智能的发泄辅导方案从而靛消除来访者焦虑、紧张、自卑等不良负面影响,引导来访者积极、向上,进而匡助来访者建立自信、找回自我。配置标准：1、智能呐喊发泄仪2、智能击打发泄仪3、阳光心健心理挂图4、硼5、发泄室规章制度8、三H以团体的方式开展心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙、心理影片赏析。配置标准：1.阳光。健团体理活动工具箱

6、2、阳光健活动手册3、阳光健团体管理软件4、阳光C健心瑁圭图5、影像设备6、趣设备7、醉J蟆&am滕卓10、电教系统包括投影仪、麦克风等11、团的踞氧瞳J度9、身心反馈室为个体提供一个放松的环境,通过身心放松软件的运用,了解个体的心理健康状态,进行相应的调节。配置要求：1、阳光健身心反馈软件系统2、阳光/心健身心反馈治疗倚3、音响4、投影仪、5、利转6、阳光心健心理挂图7、身心反馈室规章制度10、音乐放松室在轻松、肃静的氛围中,通过音乐放松来调节人体的紧张状态,匡助来访者放松心情、缓解疲劳,掌握自我减压及自我放松的方法。配置要求：1、阳光心健非反馈型音乐放松椅2、阳光心健非反馈型音乐放松系统3

7、、阳光lL健考前放松软件4、阳光健音乐放松辅助工具5、阳光健心理挂图6、音乐放松室规章制度11、催眠放松室在轻松、肃静的氛围中,听觉和视觉的方式,从而对人体产生快速、深度的放松及系列的理疗作用,具有良好的生物学效应。配置要求：阳光心健配套催眠放松设备阳光心健心理挂图12、学校心理健康中心形象墙在学校心理健康中心走廊或者醒目位置设计形象墙,张贴心理健康中心名称及简介、咨询师简介、服务宗旨、服务对象、服务时间与大幅心理小知识、小方法等。配置要求：1、根据学校具体情况设计大幅形象墙2、阳光心健心理挂图13、心理阅览室为学生提供学习心理学知识与放松歇息的场所酒己置阅览桌椅、书架,摆放各放心理书籍、心理咨询中心宣传手册,便于来访者与在校学生掌握心理学相关知识，配置要求：1、心理书籍2、书架3、玻璃茶几4、舒适软沙发6、阳光t健心理挂图7、心理影视资料