某纪检监察干部教育整顿个人党性分析材料.docx
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1、某纪检监察干部教育整顿个人党性分析材料一、参加教育整顿以来的收获(一)在学习教育中提高了思想认识。参加纪检监察干部队伍教育整顿以来,主动参加委机关和领导小组举行的集中学习会、专题研讨会、主题党日、警示教育、政治教育、纪律教育等,自己的思想认识不断提高,更加深刻认识到开展纪检监察干部队伍教育整顿是为深入贯彻党的XX精神,着力锻造忠诚干净担当、敢于善于斗争、堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察铁军的需要。通过学习教育,自己始终深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以自我革命精神从严要求自己,永葆铁军本色,不被滥用确保党和人民赋予的权力、惩恶所善的利
2、剑永不蒙尘。(二)在革命性锻造中坚定了初心。在参加教育整顿中,自觉用XXX凝心铸魂,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持多思多想、学深悟透,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,坚定不移忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过接受革命传统教育、警示教育等,从不同案例中举一反三、深刻剖析、反思自己,在革命性锻造中深刻认识到纪检监察机关是管党治党的政治机关,因党而生、为党而战,深知做一名合格的纪检监察干部要严守初心、坚定信念,坚定了理想信念,提升了党性修养。(三)在学思践悟中增强了法纪意识。通过学习教育,自己不断对照先进典型和反面典型,深刻认识到
3、纪检监察干部要做遵守党纪党规的模范,才能“身正不怕影子歪、站起来才能腰直”;通过在学思想、学理论、学典型中不断思考领悟,进一步树牢了党章意识、纪律意识、法治意识、程序意识、证据意识,全面提升了依规依纪依法履职能力,为更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用打下了坚实的基础。同时在典型案例学习过程中,坚持把纪法教育的学习成效、警醒触动.二、存在的问题1、学习不够深入。由于多方面的原因,自我在学习上的问题表现为一方应对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自我的头脑。另一方面,对涉
4、及自我工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自我开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自我的工作水平提高缓慢。2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:应对市场经济的大潮,对地方经济的发展,地方产品如何占领市场,产业结构如何调整等问题,很少进行调查研究,导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作,导致出现工作守摊度日,裹足不前,坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险,发
5、展新措施不多或不力,致使工作期间新面貌出现不多。3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。应对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自我思想上存在做多做少一个样的不良思想,对分管部门的干部监管不力,管理不到位,导致部分干部职工思想涣散。主要问题表此刻:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自我分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。4、作风不够深入。具体表此刻:深入基层解决实际问题机会少,调查研究较少,对基层状况掌握不细,掌握不深,有时对来信来访处理不很及时,
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