中学“功勋教师”、“青年名师”评选办法.docx

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1、XXXX中学“功勋教师”青年名师”评选办法为加大骨干教师培养力度，进一步促进教师队伍建设,经研究，实施名师培养工程，评选“功勋教师”、“青年名师”，推动素质教育向纵深发展，经研究，特制定本方案。一、指导思想1、进一步培养教师爱岗敬业精神，增强教师责任心、事业心，荣誉感。2、实施名师带动战略，进一步促进师资队伍建设，全面提高教师素质。3、全面提高教育教学质量，实现素质教育的新突破。二、评选条件（一）基本条件1、认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱学校，热爱本职岗位。2、敬业爱岗，治学严谨，团结协作，师德高尚。3、教学常规落实好，教学效率高，家长、学生评价好，教育教学成绩突出。4、能熟练运用现

2、代教育技术。5、用普通话上课。（二）功勋教师条件1、符合（一）中的基本条件；2、高级教师或特别优秀的一级教师（限教学一线）。3、本年度考核名次列本年级教师前1/3。4、在邹城市实验中学有累计10年以上班主任（级部主任、学科委主任、备课组长）或有累计10年以上高三经历，所担任的工作，一直受到师生的肯定。教育教学工作成绩显著，为学校发展作出突出贡献的高级教师，此条件可适当放宽。5、团结协作，开拓创新，能凝聚带动班主任或本学科成员，发挥示范作用，在班级建设或学科队伍建设及青年教师指导和培养方面成绩卓著（本人提供文字资料及证件，有关人员共同签字）。6、在讲课比赛，论文撰写评比，校本资源开发利用，指导学

3、生参加各种正规比赛，教育教学工作等某一方面有突出成绩（省级以上有显著位次）。（三）青年名师评选条件1、符合（一）中的基本条件；2、工作满6年、年龄40岁以下（含40岁）的教学一线教师；3、本年度考核名次列本年级教师前1/4；4、在邹城市实验中学有累计6年以上班主任工作（学科委主任、备课组长）或有累计6年以上高三经历，所担任的工作一直受到师生充分肯定；5、团结协作，开拓创新，能凝聚带动本班师生或本学科成员，发挥示范作用，在班级建设或学科队伍建设及新教师指导和培养方面成效卓著（本人须提供文字资料及证件,相关人员共同签字）；6、在讲课比赛，论文撰写评比，校本资源开发利用，指导学生参加各种正规比赛，教

4、育教学工作等某一方面有突出成绩（省级以上有显著位次）。（四）“功勋教师”、“青年名师”一票否决条件1、本人工作有失误，造成安全责任事故的；2、体罚或变相体罚学生造成很坏影响的；3、承担考试工作履职不到位或参与作弊造成不良影响的；4、除学校安排的正常教育教学工作外，进行有偿家教，编写教辅资料谋取利益的；5、私自订购教辅资料的；6、不服从工作安排，如不参加监考等考务工作的；7、有其它违反法律法规、师德师风行为的。三、评选办法1、每学年评选一次，名额视情况而定；2、个人申请，按要求提供原始资料，年级初审后，按学校分配推荐名额上报;3、学校组成专门评审委员会，经充分讨论，投票、公不后确定。四、主要职责

5、1、加强业务学习，更新教育观念，提高自身素质，在教育、教学、教研方面起示范作用；2、积极进行课堂教学改革，每学期至少上一次校内示范课或研究课；3、积极开展教学反思，每学年至少有一篇教育教学论文发表或获奖（省级以上）；4、积极组织或参加集体教研活动，指导青年教师工作有新进展。每学期在学科内或校内至少举办一次专题学术讲座。5、在任期内必须担任校级以上研究课题的主持人（含校本课程、研究性学习）或主要研究人员，且每年都有课题研究的阶段性成果。五、任期与考核1、任期三年，期满后可再申请，任期内不再重复参评；2、实行动态管理，进行年度考核，一年一聘，每学年须撰写履职报告，经学校组织的专门考核管理委员会进行学年度考核。若考核合格，下学年继续履职，享受待遇；若不合格，则予以取消。六、待遇及相应政策1、颁发荣誉证书，校内宣传表彰，向主管部门推荐,通过媒体宣传；2、自授予称号之日起，对履行职责考核合格者发放或报销科研经费（功勋教师每学年每人4000元，青年名师每人每学年3000元）或组织专门的教育教学考察活动。3、任期内，在评先树优、组织发展、提拔任用等方面优先考虑；在职称评聘中加分；4、优先参加外出学术交流或培训学习；5、本办法由邹城市实验中学“功勋教师”、“青年名师”评审、考核管理委员会负责解释。