《计算机基础知识》教案.docx

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1、计算机基础知识教案对于每个学科来说，课堂教学语言都是很重要的，小学信息技术学科也不例外。如何根据学生的年龄特点和课程性质，利用适当的比喻，上好信息技术课是培养学生信息技术素养的重要方面。一、教学目的1.了解Windows系统的目录结构。2 .了解文件夹的作用。3 .掌握新建文件夹的方法。二、教学重点和难点1 .T解Windows系统的目录结构。2 .掌握新建文件夹的方法。三、教学过程导入：我们知道，现在的硬盘容量是很大的，可以放几万幅图片。可是你怎样在这几万张图片中找到自己想要的那一张呢？1 .电脑中的小抽屉一一文件夹用鼠标左键双击“我的电脑图标，打开我的电脑窗口，然后双击图标，我们就可以看到

2、很多黄颜色的小图标，下面还有它们的名字。黄色小图标就是电脑里的目录，在WindOWS里就叫做“文件夹。每本书的前面都有目录，可以帮助我们很快了解书里的内容。电脑中目录的功能也是为了便于文件的分类和查找。把文件分好类，放到不同的文件夹里，找起来就会很方便。如果各种不同的文件都放在一起的话，要找出一个文件就很吃力了。通过图标可以很容易地区别目录和文件，黄颜色的图标是文件夹，其他的就是文件。文件夹就好像许许多多的抽屉，可以把我们心爱的宝贝分门别类地放在不同的抽屉里。2 .大树一样的目录一一文件夹结构双击文件夹的图标，你会发现里面还有文件夹，也就是说，文件夹是可以一层层套起来的。这样,不同级别的文件夹

3、就形成大树一样的结构,主干上有分支，分支上有更小的分支，而树叶一一文件，就长在各个枝条上面。我们还可以通过单击向上按钮返回上一层文件夹。用鼠标点击窗口工具栏中的“文件夹就可以显示出像树一样的文件夹结构图。这个图里面只显示文件夹,可以直接用鼠标单击左键选取文件夹。这种像树一样的结构给我们管理电脑中的资料提供了很多方便。可以把文件进行很详细的分分类，寻找起来就更容易了比如，老师画了几幅不同的画，为了方便管理和查找，可以放在这样几个不同的文件夹里。3 .做个新抽屉一一新建文件夹我们已经知道了文件夹的作用，但是如何创建一个新的文件夹存放文件呢？下面我们来建立一个叫hua的文件夹。学生实操步骤：1 .打

4、开我的文档窗口，在窗口的空白处单击鼠标右键，就会出现一个菜单,把鼠标指针移到“新建上，就会出现一个子菜单，把鼠标指针移到“文件夹，单击鼠标左键。2 .这样我们就有了个新文件夹，你会看到文件夹图标下面有个小方框，里面几个字“新建文件夹，字的背景是蓝色的，说明现在可以改写文件夹的名字。3 .用键盘输入hua作为新文件夹的名字，然后按回车键。好了，这样我们就建立了一个叫做hua的文件夹了，你可以把你的大作放进去了。小朋友们也来试试吧。学生练习新建自己名字的文件夹，教师指导。4 .教师总结口诀歌：一棵大树比天齐，上面结满小抽屉。奇珍异宝分类藏，层层查找别着急。试一试：仿照Windows中大树一样的文件夹结构，给学校所有的班级分类，并且画出示意图。在“我的文档里建立一个XUEXIAO的文件夹，代表你的学校，在这个文件夹里面把你画的结构用不同的文件夹表现出来。四、教学反思这节课是五年级小朋友上课。运用形象化语言，激发学生的学习兴趣，是我本课的教学特点。把文件夹比做是抽屉，把文件夹目录比做是大树的结构，这样不仅使学生能对所学知识有个感性的认识，而且便于学生的记忆。从教学效果来看，通过这节课的学习，学生对文件夹有了个初步的认识，并且能了解目录结构，学会了建立文件夹的方法。最后在做总结时，出示口诀歌，利用口诀，帮助学生巩固知识点。