中学2023-2024学年度第一学期教务处计划.docx

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1、XXXX中学2023-2024学年度第一学期教务处计划一、指导思想为全面推进素质教育，提高教学质量，提升教育教学管理水平，根据县教体局工作要求和学校整体工作安排，围绕“质量是生命线，发展是硬道理”这个办学宗旨，实现自我革命，提升内驱力，加强教务处自身建设，充分发挥教务处对教育教学工作的指导和服务功能，全面提高教师的教学水平和学校的教学质量。二、具体工作及措施本学期教务处的主要工作是抓住教学质量这个中心，抓好教师成长和学生良好学习品质的养成这两条主线，以加强教学工作管理，推进教育科研，加强学风建设为重点，具体内容如下：（一）更新观念，树立服务意识。与各年级部加强沟通，协助年级部做好教育教学管理工

2、作，搞好教育教学方面的服务工作。对全体教师以促进队伍发展为中心，提高整体业务水平，促进师能提高，为教学质量提高提供保证。教师是学校的真正主人，是学校发展的不竭动力。因此，抓教师培训和教学工作永远是学校工作的重中之重，教师发展则学校事业发展，教师优秀则教学质量优异。为此，要做好以下几项重点工作：1、树立法治意识，提高教师依法执教的自觉性。本学期要在规范教师教学行为，加强教育法规学习，提高教师依法执教的自觉性上加强管理。开全开足各项课程,加强体育、信息、艺术教学管理，努力实现依法执教、规范执教的教育行为目标，打造精品团队，办出学校特色，促进学生全面发展，继承我校优良的办学传统。2、关心教师成长，加

3、强教师培训，继续打造优秀教师队伍。本学期教务处要继续加强教师业务学习，制定业务学习计划，选准突破口,找准切入点，开展一些实实在在的活动，如加大教学常规检查力度，加强教务处查课等，切实提高教师业务素质。继续开展教师培训活动，开展骨干教师示范课等评课活动。特别是要为广大教师提供锻炼、交流和学习机会，利用好青春工作坊，尽可能多地安排教师走出校门，参加各种教研、观摩活动，拓展视野，转变观念，提高技能。同时结合我校实际，对新分入的青年研究生教师进行有计划的培训，为青年教师创造发挥个人能力的平台。有计划有重点地推进学校“青蓝工程”，让一批优秀青年教师在教学上、教研上都成熟起来，成为骨干教师和学科带头人，从

4、而带动全体共同发展、共同进步。（二）以教学质量提高为中心，把新的教育思想、教育理念渗透到每个教学和管理环节之中，切实加强教学常规工作，做到一个中心：以提高教学质量为中心。从过程上促进校风教风学风的转变，增强学校办学实力，为进一步打造有效、实效课堂做贡献。教学质量永远都是学校的生命线线，而教学质量的提高,关键在课堂。全体教师要确立以人为本的教学思想，端正教学态度，改进教学方法，形成个人的教学风格，关注课堂，研究课堂，倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，变教室为“学室”，还学生学习的时间和空间。要倡导“当堂学习，当堂检测，当堂达标”的教学模式，切实提高教学效率，努力打造高效课堂。认真组织好各级各

5、类考试，除学校组织的期中、期末考试外，组织好各年级的月考工作。同时做好考试之后的质量评价，对年级、学科、教师、学生的评价要细致全面，既要纵向比对，也要横向比对，从考试、分析会商、评价、表彰几个环节都做到“第一时间”，切实保证教育教学质量连年提高。（三）以教研科研为先导，提高教研活动的实效性，开拓教研领域，开发课程资源，搞好校本课程和地方课程的教学工作。本学期教研工作以实效性为目标，具体展开一些实用性，可操作性的研究，指导和促进教学，主要内容有：1、研究课程和课堂教学、总结课改经验，针对出现的新情况、新问题，及时研究对策，落实相应措施，抓好课改工作。开学前两周，各教研组和备课组要通过集体备课，明

6、确本学期的工作思路，统一思想，调查学情，制定详实的学期工作计划和统一的教学进度。各年级要注重基础知识和基本技能的教学，培养学生的学习能力和综合素质。2、加强检查，作好教学常规督导检查工作。本学期教务处将进一步健全教学常规检查评价制度，加强教学计划、集体备课、周测、教学案、作业批改、理论学习、试卷学情分析等教学常规的检查评选。同时通过推门听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，教研组长配合好教务处认真开展青年教师培养活动，促进青年教师业务尽快成长。3、发挥挥教研组长、骨干教师模范带头作用，青年教师每人上一节示范课，加强听评课研究，要参加一项教研课题研究，带动本组教师教学技能的提

7、高。（四）学生是学校的主体，是学习的主人，本学期要抓实学生这条主线。以学生发展为核心，努力培养学生良好的学习习惯，提高学生学习品质，营造浓郁学风，形成书香校园，从根本上提升学校办学水平，打造品牌学校。1、注重日常渗透，养成良好学习习惯。良好的习惯使人终身受益，良好的习惯可以起到事半功倍的效果。教学的首要目的是培养其习惯，教师在平时教学中必须有意识地渗透这一目的，要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯，要培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。2、加强学法指导，培养学生良好学习品质要求教师具备对学生进行学法指导的能力，掌握学法指导的运用技巧。如怎样进行预习，如何记好课堂笔

8、记，如何有效作业，如何提高记忆效果等，在作业中有课前预习作业和当堂巩固作业。3、注重细节管理，强化学生良好的学习纪律。教师应一手抓教学，一手抓组织纪律，注重细节，加强常规管理，确保纪律的落实。另外，教务处要加强自身建设，教务处工作人员要加强学习，不断提高服务水平，真正做到用心、用力、用情工作，要强化责任意识、学习意识、务实意识、创新意识、质量意识、自律意识。4、充分发挥学校资源优势，大力推进学校的特色化建设，本学期除进一步规范班级集体管理的工作外，加大力度做好学生个性化培养建设等方面的工作，在促进学生科技创新方面争取有新的突破。5、继续开展好“书香校园”活动，引导师生开展名著阅读和美文名篇诵读

9、活动，进一步提高师生阅读品位。6、加大学生管理力度，使各项评价更为客观、准确,使各项教学评价更能发挥出对学生发展的指导作用，促进学生的健康成长。（五）九年级要做好教学和学习计划的安排，确保本学期结束新课，同时制定好复习计划、加强复习方法研究指导,提高复习效率，努力争取2024年中考取得优异成绩，各项工作再上新台阶。（六）加强非考试科目的教学和管理工作，重视过程管理，组织好各种课外兴趣小组和课外辅导工作，关注学生的全面健康发展。工作日程安排表：8月份：1 .制定本学期教科室工作计划。2 .组织各教研组、备课组制定本学期工作计划。3 .各备课组制定本学期集体备课计划9月份：1.新入职教师报到座谈会

10、。4 .召开备课组长会议，落实集体备课有效性。5 .九年级青年教师（40岁以下含40岁）公开课（年级组赛课）。6 .组织“青蓝结对”纳新.7 .第一次听、评新入职教师课堂教学（新授课）。8 .教学常规工作检查评比9 .调研学科作业设置和批改情况，落实“双减”政策。10月份：1 .新入职教师入职初期阶段座谈会。2 .八年级青年教师（40岁以下含40岁）公开课（年级组赛课）。4 .教学常规工作检查评比。11月份：1.教研组长、学科中心组工作会议拟定期中考试模拟题。5 .第二次听、评新入职教师课堂教学（复习课、习题课、讲评课）。6 .骨干教师期中复习示范课（三个年级各两节）4.教学常规工作检查。12月份：1、七年级青年教师（40岁以下含40岁）公开课（年级组赛课）。2、年级组赛课总结表彰会。3、教学常规工作检查1月份：1、备课组织会议进行期末复习研讨，备战期末考试。2 .教科室收集各方面资料，工作档案的整理。3 .教科室、教研组工作总结会。4 .新入职教师教学分享座谈会。（以上工作内容将在实施过程中进一步充实和完善，如有日程变化以通知为准）