中学艺术教育发展年度报告.docx
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1、XXXX中学艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。XXXX中学共有62个教学班,268名教职工(其中艺术专职教师10人),3300余名学生。全校教职工认真贯彻教育政策、法规,依法执教,严谨办学。学校以“其实,你还可以做得更好一点!”为校训,秉承“创新促发展,爱心育桃李”的办学理念。制定了优化外部育人环境,强化内部工作管理,构建美好和谐校园的目标。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的教师队伍
2、、鲜明的教学特色,使邹城市第六中学艺术教育工作蓬勃发展。现将我校艺术教育发展2023年度报告如下:一、高度重视一年来,我校对学校艺术教育高度重视,把艺术教育做为学校素质教育的主要内容来落实。成立了艺体教育发展中心。每学期初都组织全校艺体教师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定,在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排,并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中,还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。二、艺术课程1、以课堂教学做为抓手,做好艺术教育的普及工作。加强艺术教育课程的管理。学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程
3、的开足开齐。我们从备课开始,要求教师认真备课,备课要面向全体学生抓普及,抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验,通过艺术课教学,逐步培养了学生的初步的审美意识和能力,以及初步的艺术鉴赏能力。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时现象。学校按课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的考核中去。抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分,一是课堂的及时评价,通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的总结性评价,总结性评价也以促进学生的发展为目的,比如,音乐学科会把上课表现和唱歌做为考试成绩;美术学科的
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