幼儿园保教工作月考核制度.docx
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1、幼儿园保教工作月考核制度(一)考核的内容及相关要求1、文明办公奖:践行园所教职工礼仪素质要求,且能达到下列要求的,每月可得奖20元。1.1 穿着、打扮得体,上班期间穿合宜、便于工作的服装,不穿高跟鞋、拖鞋,不戴耳环、戒指等首饰、不披发、不留长指甲,服从幼儿园的相关管理要求。(5元)1.2 工作期间不干私活,不得在工作期间做与工作无关事宜;比如网上聊天、购物不带子女进教室或办公室(10个月内哺乳期婴儿可适当照顾,但不得影响他人工作),注重时间利用率,不在办公室内搞娱乐活动,不在空课欣赏音乐,不串岗等。(10元)1.3 顾全大局,团结互助,尊重他人,不背后议论,不搬弄是非;(5元)2、保教工作质量
2、奖:贯彻*幼儿园课程实施方法,且能达到下列要求的,每月可得奖50元。2.1 一日活动的组织:合理、科学,能采用游戏化的形式实施教育,户外活动时间不少于2小时,其中户外体育活动不少于1小时。(5元)2.2 日活动按计划执行:严格按照主题周计划、一日生活作息时间表组织活动,不拖拉,保教活动时不离岗。(5元)2.3 备课:幼儿基础分析到位、有针对性,教学目标清晰具体,能考虑幼儿的现有水平、潜在状态和发展可能,内容设计新颖,能根据实际情况作个性化修改。(用红笔修改,并在反思中加以说明,活动设计上方写明设计者与修改者)。(5元)2.4 教研活动:能按时参加教研组活动,按要求做好前期准备,活动时认真记录,
3、主动参与研讨,活动后能写好反思及改进意见。能按时完成教研组、学科组分配的各项任务,有一定的质量(主题资料包的建立)。(10元)2.5 台帐资料(观察记录、计划、总结、测评、周计划等):资料齐全,记录及时、规范、准确。目的明确,措施得力,能实事求是地、清晰地反映成绩与问题,并有一定深度的分析,对存在的问题有基本的解决设想。(10元)2.6 课程环境(区域、主题墙):随着主题的进程及时更换内容,增添材料,能体现幼儿的发展水平和成长动态。区域布置合理、恰当,适合幼儿发展需要,便于幼儿活动与使用。(10元)2.7 家园联系:每学期召开家长会12次,保质保量,有一定效果。能发挥家园联系手册、校信通的功能
4、,有针对性地做好宣传工作。注重校信通信息的质量,有针对性。经常与家长保持联系,真诚、耐心细致地接受咨询。家访与社区活动记录及时、规范。(5元)2.8 听课笔记:根据园保教工作计划的要求,按量完成听课记录,能提出有效的改进意见,记录详实、有效。(5元)3、教科研激励奖:落实*幼儿园教科研管理条例,且能达到下列要求的,每月可得奖40元。3.1 园本培训:能主动、积极参与,有记录,有个人学习心得。(10元)3.2 教育教学案例与故事:单月为教育案例,双月为教育故事,能积极撰写,能积极从日常保教工作中择取素材,有一定的理性反思。(10元)3.3 课题研究:积极参与园所相关课题研究工作,在日常保教实践中
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