职业中等专业学校体育教育发展年度报告.docx
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1、XXXX职业中等专业学校体育教育发展年度报告我校体育工作从全面落实健康第一的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育课堂改革教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生的身体素质,培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点,根据工作要点很好的完成了年度的工作目标任务,并取得了优异的成绩。现报告如下:一、高度重视我校对学校体育教育高度重视,把体育教育作为学校素质教育的主要内容来落实。每学期初都组织教研室教师认真学习上级下发的有关文件和相关规定,在学校工作计划中对学校体育教育做出具体的安排,并狠抓落实。在抓好体育
2、教育的过程中,还注意与德育、智育、体育的整合。二、体育课开课率我校严格执行课程计划标准,按照课程标准和上级的要求开足开齐体育课开课率为100%。1、以健康第一为指导,我校切实抓好体育教学工作,落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研室做到学习有计划、有总结,活动有分工、有措施,成绩有记录,资料有积累。分管领导定期检查,要求体育老师根据学校操场器材条件认真备好课,做好备课、备学生、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机的结合爱国主义和集体主义教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和课。2、加强体育课程的经费投入
3、,完善体育教育设备设施。我校积极行动,抢抓机遇。在经费紧张的情况下,购置体育器材,保证各项体育活动的正常开展。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师,凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促进学校学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学习的学学生的学习兴趣。三、体育教师配备在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备体
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