文学教育音乐学专业培养方案2017级培养目标.docx
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1、文学教育音乐学专业培养方案(2017级)一、培养目标本专业培养具有良好思想道德品质,德、智、体、美全面发展,掌握音乐学基本知识和基本技能,具备初步的音乐艺术实践、音乐教学及相关领域的研究能力,能在中小学校、文化馆站、社会音乐团体及科研单位从事音乐教学、管理和科研等工作的应用型人才。二、毕业生应获得的知识和能力本专业学生主要学习音乐学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握音乐教育的基本理论与方法,接受对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,具有良好的音乐艺术素养及音乐教学能力。1 .掌握音乐学、教育学的基本理论和基本知识;2 .具有音乐创作与表演的基本技能;3 .具有初步
2、的音乐研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;4 .熟悉党和国家有关艺术教育的方针、政策和法规;5 .掌握音乐教育的基本手段和方法;6 .了解音乐教育的理论前沿和发展动态。三、主要课程声乐、钢琴、器乐、舞蹈、乐理与视唱练耳、中外音乐史与名作鉴赏、和声学、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、教育心理学、教育原理、教育科学研究方法、学校音乐教育导论与教材教法等。四、主要实践性环节教育实习、教育见习、毕业论文、艺术实践、微格训练等五、主要专业实验无六、标准学制四年七、授予学位艺术学学士八、周次分配学年数x项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五七八理论教学15181616181316O112入
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- 文学 教育 音乐 专业 培养 方案 2017 培养目标
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