实验学校学生（行为规范）量化标准实施方案.docx

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1、实验学校学生（行为规范）量化标准实施方案序列行为规范处罚细则备注发生情况处理方法执行人出勤准时到校不迟至L有事请假不旷课。迟到每人次扣0.2分值日学生早退、旷课批评教育扣0.2分班主任班主任批评教育升旗集会广播操，学生无故须参加。升旗、早操无故不参加的每人次扣0.2分值日行政向班主任请假的除外二仪表穿着校服要整洁，扣好纽扣拉好链。没有按要求穿校服、佩戴校徽每人次扣0.2分值日学生插班生未及时购买除外勤剪指甲勤理发，不穿拖鞋进校园。穿拖鞋进校园每人次扣0.2分值日学生指甲不达标（脏、长5毫米、染指甲）不合格扣0.2分值日学生双周二检查不戴饰物不化妆，不剃光头不染发。、烫化理饰、；首发甲发带染指长

2、佩、染留等环、，/耳发装光每人次扣0.3分值日学生三礼仪物护花草树木美环境，不毁不踏不采折。黑板墙壁课桌椅，工刻不踢不涂画。教学设备为大家，不玩不弄不损坏。公共财物倍珍惜，节约水电下午放学后没有关窗的班级每次扣0.2分值日学生值日学生帮助关上下午放学后没关电扇、电灯、电脑的班级每次扣0.2分值日学生值日学生帮助关破坏或毁坏班级、学校公物原价赔偿外，扣0.2分值日学生践踏草坪，攀折花草树木扣0.2,告知班主任值日学生班主任批评教育序列行为规范处罚细则备注发生情况处理方法执行人要牢记。墙壁上乱涂乱画，踢门、墙壁等每人次扣0.2分值日学生告知班主任走说话缓步慢行不奔跑，不跳不推不追逐。楼梯行进右慢行

3、，不从扶手往下滑。轻声细语把话讲，不喊不闹不尖叫。说话使用文明语，不起绰号不辱骂。在教室、走廊、校园里追逐打闹，互相推挤扣0.2,告知班主任值日学生班主任批评教育同学之间吵架、打架的酌情扣分值日学生班主任批评教育语言不文明，叫侮辱性外号，讲粗话等警告，告知班主任每次扣0.2分值日学生班主任批评教育四卫生人生个人卫生须谨记，不揖鼻涕挖耳孔。假前便后要洗手，勤剪指甲勤换衣。随地吐痰扔垃圾，这个习惯必须改。乱吐痰、乱倒水、乱丢纸屑、果皮等每人次扣0.2分值日学生食卫生饮食卫生要注意，不带零食进校园。带零食到学校警告，告知班主任值日学生不班批育倡任教提主评序列处罚细则备注行为规范发生情况处理方法执行人

4、营养早餐排队拿，座位用餐不走动。珍惜粮食不浪费，纸屑杂物放桶内。课间餐在课室外吃或排路队时边走边吃边喝食物饮料的每人次扣0.2分值日学生室生卫生保洁天天做，摆放整齐又洁净。教室、走廊、保洁区等有明显纸屑、垃圾的每次扣0.2分值日学生课桌椅摆放不整齐每次扣0.2分值日学生黑板、讲台、窗户（台）没擦干净（有明显粉尘）每次扣02分值日学生垃圾倒在指定点，关好门窗与电源。下午放学后不倒垃圾或不到指定地点倒垃圾每次扣0.2分值日学生垃底算在桶不贴她的五安全课间安全时刻记，不爬树木与围墙。爬围墙进出校园每人次扣0.2分值日学生攀爬树木、栏杆每人次扣0.2分值日学生严禁高空掷杂物，不摸电源与电线。高空抛物每人次扣0.2分值日学生文明游戏不打架，不要围观不起哄。做危险游戏扣0.2,告知班主任值日学生班主任批评教育刀棒火机危险品，不带学校不玩弄。带刀、弹弓、枪、火机等危险性物品到学校每人次扣0.5分值日学生班主任批评教育教学区内不打球，走廊慢步不奔跑。课间在教室和走廊（非运动场所）打球每人次扣0.2分值日学生告知班主任本文件与上级文件、政策相冲突时，按照上级文件、政策执行。