xx小学禁毒教育教案.docx

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1、20232023学年严塘中心小学林K毒教育教案严塘中心小学二0一一年九月1毒品相识教学目标：相识常见毒品，知道其危害，并能自觉预防。教学重点：相识常见毒品，了解危害。教学难点：了解毒品危害，并能自觉抵制教学准备：宣扬短片及图片教学时间：1课时教学过程：一、毒品定义和范围毒品，通常指能使人成瘾药物，种类许多，各国因其流行种类不同而设定其范围。我国在1990年12月28日颁布全国人大常委会关于禁毒确定中，依据当时状况将毒品定义为”鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制其它能够使人形成瘾癖麻醉药品和精神药品”。国际禁毒公约将具有依靠特性药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制，它们有

2、时候被统称为“精神活性药物”。这些药物假如滥用即是毒品。从自然属性讲，这类物质在严格管理条件下合理运用具有临床治疗价值，那就是药品。从社会属性讲，假如为着非正常须要而强迫性觅求，这类物质失去了药品本性，这时药品就成为了毒品。因此毒品是一个相对概念。当然也有些物质成瘾性大，早已淘汰出药品范围，只视为毒品，如海洛因。“毒品“、“吸毒”是我国习惯讲法，而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品滥用。二、相识毒品人们知道，早在新石器时代，就在小亚细亚及地中海东部山区发觉了野生罂粟，青铜时代后期（约公元前1500年）传入埃及，公元初传入印度，6、7世纪传入中国。从很早时候起先，人们就把罂粟视为一种治疗疾病药品，因

3、而便有意识地进行少量种植及生产。伴随着人类社会发展和进步，才会有鸦片出现。作为一种商品，它既有运用价值也具有经济价值；作为一种药品，它既有医疗运用价值，同时也具有确定麻醉、积蓄毒素乃至造成依靠、病魔作用。全国人大党委会关于禁毒确定第一条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制其他能够使人形成瘾癖药品和精神药品:毒品被称为是世界三大公害之一。我国是一个曾遭受毒品严峻危害国家，历史上毒祸曾给中国带来深重灾难，几乎使中国陷入亡国境地。今日，毒品死灰复燃，再次向我们发起了挑战。由于毒品在我国死灰复燃时间相对较短，预料毒品扩散还将有一段发展时期。三、毒品知多少？毒品一般是指非医

4、疗、科研、教学须要而滥用有依靠成瘾性药品。依据1990年12月28日我国第7届人大常委会第17次会议通过关于禁毒确定，明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖麻醉药品和精神药品。现简介如下。鸦片又称阿片。为罂粟未成熟果实浆汁干燥而成，可用于治疗难过及止泻等。其提取物吗啡具有强大镇痛作用，几乎对一切剧痛均有效。将吗啡进一步加工，即可得到臭名昭著海洛因，俗称白粉。以吗啡为例，若连续应用两天左右，每4小时1次，即可成瘾，停药后会产生一系列苦痛反应。罂粟壳俗称大烟壳，为罂粟干燥果壳。它原是一味中药，可用于治疗久咳、久泻、脱肛、便血及胃痛等症，但不宜多服、

5、久服，否则简洁成瘾。某些见利忘义摊主、饭店经理竟将它放在火锅内或牛肉汤中煮汁，让顾客上瘾，以招侏“回头客:此属违法犯罪行为。大麻是一种草本植物，也曾作过药用，它雌花及树脂则为含有大麻素毒品，少量食用可使人产生一种梦幻感，看到物体变得明丽光明，具有很强引诱力。成瘾后会使人惊恐或产生攻击行为。可卡因从古柯树叶中提取一种局部麻醉药，常用于手术麻醉，一旦成瘾，会因幻觉而自残，如感到有许多虫子在皮肤内骚动，不堪忍受，于是不惜用刀将皮肤切开，鲜血淋漓，惨不忍睹，或产生迫害、嫉妒妄想，以致用暴力进行“报复二此外，“冰毒”、致幻剂、苯丙胺类兴奋剂（如摇头丸等）及某些挥发性溶剂也属于毒品之列。2、吸毒危害教学目

6、标:了解毒品危害，预防毒品犯罪。教学重点：了解吸毒危害。教学难点：了解毒品危害，并能自觉抵制教学时间：1课时教学过程：1、吸毒对社会危害（I）对家庭危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭同时，也破害自己家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡困难境地。（2）对社会生产力巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财宝巨大损失和奢侈，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类生存空间。（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威逼。无论用什么方式吸毒，对人体肌体都会造成极大损害。2、吸毒对身心危害（

7、1）吸毒对身体毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起对身体一种有害作用，通常伴有机体功能失调和组织病理变更。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。（2）戒断反应：是长期吸毒造成一种严峻和具有潜在致命紧急身心损害，通常在突然终止用药或削减用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒状况下，或死于严峻身体戒断反应引起各种并发症，或由于苦痛难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难重要缘由。（3）精神障碍及变态：吸毒所致最突出精神隙碍是幻觉和思维障碍。他们行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丢失人性。（4）感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最

8、常见有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。3、吸毒对人体三大危害（1）：身体依靠性由于反复用药所造成一种猛烈依靠性。身体依靠性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性变更，形成在药物作用下新平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严峻反应,称为戒断反应，使人感到特殊苦痛。用药者为了避开戒断反应，就必需定时用药,并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。（2）：精神依靠性毒品进入人体后作用于人神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药猛烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和运用毒品。一旦出现精神依靠后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基

9、本限制后，要完全康复原有生理机能往往须要数月甚至数年时间。更严峻是，对毒品依靠性难以消退。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒缘由，也是世界医、药学界尚待解决课题。（3）：毒品危害人体机理我国目前流行最广、危害最严峻毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常状况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调整着人心情和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽生成，慢慢形成在海洛因作用下平衡状态，一旦停用就会出现担忧、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应苦痛，反过来又促使吸毒者为避开这种苦痛而想方设法

10、地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人神经中枢。3、珍惜生命教学目标：学问目标:使学生了解什么是毒品，毒品种类，相识吸毒行为，认清毒品危害性。情感觉悟目标：1、让学生懂得珍惜生命，远离毒品”，培育禁毒意识，提高学生拒绝毒品心理防卫实力和自觉性。2、自觉及涉毒违法犯罪作斗争。实力目标：1、自觉远离毒品，增加他们防毒、拒毒意识和实力2、相识毒品种类；相识毒品危害；相识吸毒成瘾途径；相识吸毒成瘾缘由，如何预防；3、结合社会现象理论联系实际实力和分析实力教学重点：相识毒品及毒品危害教学难点：相识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学时间：1课时教学过程一、世界禁毒日：1、每年6月26日

11、是什么日子？2、你知道为什么要设立世界禁毒日？二、什么是毒品；1、观看资料片，了解毒品种类：各类毒品，依据不同标准有不同划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物（包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等）是最紧急毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠冷静剂（包括巴比妥药物和安眠酮）；精神药物，即安定类药物。2、毒之花一一罂粟花:罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。在古埃及，罂粟被人称之为“神花二古希腊人为了表示对罂粟赞美，让执掌农业司谷女神手拿一枝罂粟花。古希腊神话中也流传着罂粟故事，有一个统管死亡魔鬼之神叫做许普诺斯，其儿子玛非斯手里拿着罂粟果

12、，守护着酣睡父亲，以免他被惊醒。罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而明丽,有红、黄、白、粉红、紫等色。在美丽花朵下却隐藏了给人类带来巨大灾难阿片。阿片是植物罂粟未成熟果实被刀割后流出汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶慢慢变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食方法传入中国内地，鸦片传播开来。多少年来，人们出自对生渴望、对死恐惊和对快乐追求，想方设法寻求着解除肉体、精神苦痛药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因在带给人类短暂虚幻同时也给人类带来了无穷苦痛。三、毒品危害1、吸毒摧残人生对身体危害、自伤、自杀、自残、加速死亡2、

13、吸毒毁灭家庭败尽家业、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气四、如何预防：1、吸毒成瘾途径：2、吸毒成瘾缘由：3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪有关条款。五、想和做：1、别人吸毒，真不关我们事吗？2、假如发觉有人吸毒、贩毒，你怎么办？3、我们在交友、选择活动场所时应留意什么？为什么青少年简洁成为吸毒、贩毒者目标？4、当有人向你供应毒品时候，你该怎么做？5、小结：依据你们回答，老师概括出五个方法：（1）直截了当一一坚决干脆地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳一一依据不同状况找借口委婉拒绝。（3）主动出击立刻提出反建议。（4）隐私报案一一找寻机会偷偷告知你依靠人，或者隐

14、私拨打IlO报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。（5）刚好告知师长一一当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，确定不要被他们威吓住，要在第一时间告知你师长。六、老师总结：人生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地相识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，爱惜自己远离毒品，假如你遇到了有不法毒品交易，确定要向告知大人或报警，不能束之高阁，因为禁毒、防毒是我们每个人责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品”。教学后记：4、远离毒品从小做起教学目标：6月26

15、日国际禁毒日，毒品对社会危害太大了，要求小学生从小自觉养成良好行为习惯，提高自我辨别实力及自我约束实力，特殊是自觉抵制不文明行为不良影响。教学重点：教化学生从小自觉养成良好行为习惯。教学难点：提高自我辨别实力及自我约束实力，特殊是自觉抵制不文明行为不良影响。教学时间：1课时教学过程一、什么是毒品？毒品危害性主要表现在哪些方面？依据刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制其它能够使人形成瘾癖麻醉药品和精神药品。毒品危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。（1）毒品严峻危害人身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大经济损失。二、吸毒对社会危害（1）对家庭危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭同时，也破害自己家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡困难境地。（2）对社会生产力巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财宝巨大损失和奢侈，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类生存