有关于主题教育民主生活会个人对照检查.docx
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1、有关于主题教育民主生活会个人对照检查按照*公司主题教育民主生活会的通知要求,本人对照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,在认真学习党的大会报告、党章、A著作选读A新时代中国特色社会主义思想专题摘编的基础上,树牢了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,深入查摆、深刻剖析,明确整改措施和努力方向。现检视剖析如下:一、存在的主要问题(一)在增强政治建设方面。一是理论联系实际不够紧密,在理论指导实践上还有不足。理论学习上,能够认真学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想和党的大会精神。但是在理论与实践有机结合上做得还不够,将理论学习成果应用于*高质量发展工作实践还存在着一定的差距。比
2、如:对如何站在新的历史方位理解把握*高质量发展工作的新任务新要求、如何准确把握新时代党章赋予纪委的职责定位还不够深入细致。二是“看齐意识”仍需进一步增强。在实际工作中对照上级*部门的一些具体规范和具体要求,还存在着许多不足。(二)在增强作风建设方面。一是遵守政治纪律态度不坚决。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况,在工作安排上凭自己的主观判断,觉得重要的就全力推进,对上级有评比、有排名的工作比较重视,怕掉位次、怕丢面子,觉得意义不大的就热情不高。二是虽然能够严抓“中央八项规定”精神落实,驰而不息纠正“四风”,不断强化作风建设,今年来各综合监督单位作风建设取得了一定成效,党风政
3、风有了明显好转。但是,监委成立后监督对象大量增加,因派驻*人员、精力有限等客观原因,对综合监督单位隐藏的*、不吃公款吃老板等隐形变异“四风”问题的监督检查还缺少有效的办法和手段。(三)在增强宗旨意识方面。一是走近群众、贴近群众少。全*都去调研了,但没有深入到村居社区,很少与群众推心置腹地拉家常。中秋、春节等节日走访慰问困难群众,只是到家里了解一下情况,给予一些物质帮助,对*帮扶对象的帮扶措施不多。二是调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,走点多、蹲点少,听领导干部说得多和群众直接交流少。比如在调研基层党风廉政建设工作时,有时一天跑*七八个点,没能把情况吃准、摸透、搞准。(四)在增强担当作为方面
4、。一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务,思想上有时存在畏难情绪,行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如,在推进改革中,对有些需要各方协调的工作任务,认为难以操作,就放慢了改革进程,缺乏一抓到底的改革劲头。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想上存在“求稳多、求进少”,缺乏强烈的事业心和上进心。例如,针对当前复杂多变的社会环境给党员干部带来的影响,没有从源头上去治理,有群众举报了、有腐败案件发生了才去按程序解决,事先的针对性教育工作开展得不够。二、产生问题的原因分析自己本着实事求是、认真负责的态度,通过逐条分析查摆自身问题,主要体现在:一是坚定理想信念的自觉性不够强。对A新时代中国特色社
5、会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。三是勇于担当作为的积极性不够强。随着参
6、加工作时间的增加,面对新形势、新挑战,执着不够,担当精神弱化,工作中存在抓细了的怕越位,抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神,工作抓实、抓细、抓具体,“一竿子插到底”的实干精神还不够强,工作主动性和创造性不足。四是落实党风廉政建设的“两个责任”意识还不够强。对落实中央八项规定精神的长期性、艰巨性认识需要加强,日常工作中监督指导的力度还不够大;对一些干部不作为、慢作为、履职尽责不到位的问题,批评教育多、追究问责较少。三、今后努力方向和改进措施下一步自己将针对自身问题和不足,紧扣主题教育总要求,坚持把改字贯穿始终,紧密结合自身实际和分管工作职责,找准着力点,狠抓关键点,以持之以恒的努力逐项抓
7、好整改落实。重点抓好以下四个方面:一是坚定理想信念,强化理论学习。持续强化思想理论武装,按照“学懂、弄通、做实”的要求,深入领会党大会精神,准确把握A新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提升自己的理论水平、思维层次和工作能力,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以A同志为核心的党中央保持高度一致。同时,紧密联系实际,活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象。二是积极开拓创新,提高履职本领。充分发挥主观能动性,进一步转变观念、
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