2022年城区及代市片区部分学校撤并方案.docx
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1、2022年城区及代市片区部分学校撤并方案根据省人民政府办公厅关于印发新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案、省乡镇行政区划与村级建制调整改革“后半篇”文章专项工作领导小组关于印发优化乡镇机构编制资源配置等25个实施方案的通知和市区乡镇行政区划与村级建制调整改革“后半篇”文章专项工作领导小组关于印发基础教育学校布局调整实施方案的通知等精神,为整合优化现有教育资源,切实做好城区及代市片区部分学校撤并工作,特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大及十九届系列全会精神,坚持新发展理念,坚持以人民为中心,贯彻落实省委省政府、市委市政府、区委区政府关
2、于做好两项改革“后半篇”文章工作要求,整合优化城区及代市片区现有教育资源,推进小学向乡镇集中、初中向中心场镇或片区集中,全面提升教育教学质量,办好人民满意的教育。二、工作目标2022年8月底前完成城区新桥小学,代市片区拱桥小学、梭罗小学撤并,实现教育资源优化配置,推进义务教育优质均衡发展。三、实施原则(-)优化布局原则。按照省委省政府、市委市政府、区委区政府关于做好两项改革“后半篇”文章部署要求,进一步优化全区基础教育学校布局,盘活用好现有教育资源,有效解决“城挤乡弱村空”问题,妥善处理好学生上学就近就便与就优的关系,推进义务教育优质均衡发展。(二)就近集中原则。紧紧围绕人民群众日益增长的优质
3、教育需求,坚持“小学向乡镇集中、初中向中心场镇或片区集中、资源向寄宿制学校集中,思路,推动农村小学向集镇和人口密集、交通便利教学点集中,初中向中心镇和城区集中,促进就近集中入学办学,让更多乡村学生接受更加均衡、更加优质的教育。(三)尊重民意原则。深入开展调查研究,广泛征求社会各界意见,充分尊重学生及家长意愿,引导广大群众支持教育改革发展,营造政府、社会、家庭关心支持教育的良好氛围。四、工作安排(-)学生分流安排。按照就近就便原则,结合家长及学生意愿,将撤并学校学生分流到城区或代市场镇学校就读,确需跨区域就读的,按转学相关规定办理。分流后的学生按流入学校学生同等对待。(二)教职工分流安排。采取自
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