优秀教师先进事迹汇报材料模板.docx

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1、自酉服务展风采坚守法2转师瑰X,男，1971年出生，D员，大学文化，X市X区X中学副校长。他扎根偏远山区安教乐教26年，忠诚热爱教育事业，坚持以德树人、以德立身，坚持一线教学。他为700余人次困难学生筹措捐资助学款累计110多万元；照看X家庭14年；组织开展了“关爱社会”“关爱他人”和“关爱自然”等农村志愿服务活动，个人志愿服务时长1315小时；在疫情防控工作中积极筹措防疫物资，9次参加农村疫苗接种维持秩序，15次参加全员核酸检测扫码及核酸采样，得到人民群众一致认可。2019年9月，X荣获第七届感动X十佳道德模范“助人为乐”荣誉；2020年3月，被X宣传部评为第六批X省岗位学雷锋标兵；2020

2、年4月，被X会评为“X好人”；2021年2月，被X会评为“X好人”；2021年6月，被X委评为“X市优秀X员”；2021年9月，被X会评为第八届X市道德模范（提名奖）；2023年3月，被X会评为“X省最美志愿者”。其先进事迹多次在X电视台、X日报等媒体刊播。他用行动展现了基层D员教育工作者的赤诚之心、奉献之心、仁爱之心。一、他热心农村贫困助学工作X同志扎根边远山区安教乐教26年，利用周末及寒暑假踏遍XloO多个自然村实地走访困难学生家庭，全面掌握困难学生的思想、学习及家庭状况。为了更好地帮助孤儿、残疾儿童、困难儿童、留守儿童等特殊群体，他积极主动与X慈善组织、X基金对接，让社会热心人士进得来、

3、留得住有效开展捐资助学活动。为家境贫苦的学生家庭寻求初中、高中及大学的助学资源，使他们顺利从大学毕业，最终改善了整个家庭生活。母亲残疾，父亲年老多病，家里困难的X镇X村X,X想方设法通过同学朋友捐助36000元使她从小学至大学上学无忧。现就读X学院大二的X同学表示会尽心尽力读书，出来社会争取做一名像X老师一样有善爱的热心人。才出生6个月父母离异、母亲改嫁再无音讯的X多年来与父亲及奶奶相依为命。X亲自探访了解情况后想方设法寻求社会力量帮扶已9年。今就读X师范学院大四并想报读研究生的X同学在2022年两个学期合计收到5000元助学金。她表示“如果没有X老师的帮扶，我的家庭不知会怎么样，我的大学梦想

4、不可能实现”。二、他主动关爱农村困境群众X家庭，父亲严重肾结石不能干重活，母亲残疾常年瘫痪在床，本人作为一个女孩，有智力缺陷，家里徒穷四壁。X照看这个家庭已14年：为预防火灾帮其家庭更换全屋电线，向社会朋友申请赞助父亲肾结石手术费用，亲自接送去城里做手术，手术期间每天到家里探望双目失明的奶奶及母女，照顾日常吃喝，让这个家庭渡过了最艰难的时刻。X带领X中学志愿者在春节、中秋节等持续多年开展慰问关爱活动。陈刘英父亲激动向记者说“这些年X老师上门探访的次数数不胜数，他不是亲人胜似亲人”。三、他积极开展农村志愿服务工作X多年来组织X中学师生志愿者清扫X镇教育路、健身广场;清灭校园及周边红火蚁；去X风景

5、区古树公园、荷花世界和笔架山捡拾垃圾；组织300余名师生开展清扫村大厅、村公路及沟渠、捡拾X河垃圾，让“奉献友爱互助进步”志愿服务精神挥洒在X每一个角落。他在X开展的“关爱社会”“关爱他人”“关爱自然”志愿服务活动已成为X农村志愿服务工作一道靓丽的风景。四、他尽力尽责奋战在疫情一线2022年新型冠状病毒肺炎疫情点多面广，X以高度的责任感和使命感，第一时间投入校园疫情防控工作一线，他以校为家，用D员的一颗赤诚之心选择了责任与坚守。2022年3月15日，自X市启动疫情防控紧急预案以来，X积极主动参与抗疫，特殊时期挺身而出，冲锋在前。他坚决贯彻执行“外宿学生不返校，居家自习；校内师生不离校，在校学习

6、”的防疫要求，对每一名学生通知到位，对每一户住校家属落实到位，组织全员核酸检测不遗漏任何一人。在3月15日当天，因为学校有一名次密接者,他一直陪伴至凌晨4点转运后才休息，连续工作了22小时。“10.04”疫情期间，X既是学校疫情防控工作的组织者，又是农村全员核酸检测工作的志愿者，在11次全员核酸检测中他冲锋在前、服务全程。五、他是D员到社区报到志愿服务的组织者D员志愿服务是强化D性锻炼的重要途径，是密切联系群众的有效抓手。X在2022年D员到社区报到志愿服务活动中点单12次，接单14次，服务时长87.3小时，在X市创建全国文明城市、X镇创建省级卫生镇、“6.19”和“6.21”抗洪救灾、疫情防控等活动中彰显自身优势、发挥个性特长。尽己之力，做己最好。X让更多贫困学生通过教育扶贫实现自己的人生梦想，让更多需要帮助的人得到帮助。他用深情和仁爱献身农村教育事业，用满腔热血谱写着助人为乐的感人篇章，体现了一名D员、人民教师的高尚情怀。