圣诞节节日策划圣诞节活动的策划方案主题.docx
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1、【圣诞节】为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢。以下是收集整理的圣诞节节日策划圣诞节活动的策划方案主题(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让X居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划X居圣诞节的小区活动方案如下:鼓舞
2、飞扬音乐无处不在一一X居圣诞音乐动感之夜20xx年X月X日晚7:OO至9:30X以音乐为主题,以舞蹈为媒介包括:1、以外请的X队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。2、穿插火热街舞。3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)。超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。大小同庆:请上三组人,
3、每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上,坚持到最后者为赢,长度为8分钟。5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(娱蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。X居所有业主1、晚会前期筹备工作组负责人:X2、晚会当晚现场工作负责人:X1、知道XX月XX日是圣诞节,是西方的节日。2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目。3、能愉快地参与游戏活动,感受过节的欢乐气氛。1、环境准备:(1)悬挂圣诞节相关的挂件。(2)贴圣诞老人的图片,悬挂气球。(3)悬挂横幅。(4)两棵大圣诞树。2
4、、节目准备:(1)各班准备演出节目。(2)舞蹈队节目。(3)教师节目。3、家长准备:为宝宝精心制造一个祝福的贺卡,并写上祝福的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。a:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!b:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!a:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家一一合:晚上好!b:圣诞晚会现在开始。a:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?b:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们,真心地祝愿你们:marrychristmas!(圣诞快乐!)a:今夜星光灿烂,
5、今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。朋友们,欢乐马上到来一一(喷雪、彩条)b:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈兰花。孩子们跳的舞真棒。b:真不错。a:怎们样你也来一段吧?b:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈?a:哟!你准备的还挺全的呢。b:那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)a:既然这样,那就先唱一个吧。b:好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲隐形的翅膀a:不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?b:就知道你会说这句话,接下来是我们为大
6、家表演的手语舞蹈宁夏。a:(放动感音乐),让我们以热烈的掌声欢迎XX老师给我们来一段动感街舞。a:如果我有一对隐形的翅膀多好,就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。b:哎哎哎,别做梦了,还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈海鸥。a:谁说只有女孩才可以跳舞表演节目,我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目三句半。(让我们把热烈的掌声,送给他们)。a:下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌十二月菜花请大家欣赏。b:你知道十二生肖都有哪些动物吗?a:知道,不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?b:聪明!下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。b:a,你会跳
7、印度舞吗?a:会呀!b:那来一个呗a:(作动作)b:我们幼儿园的XX老师也准备了一段迷人的印度舞,请大家欣赏西土风情a:现在让我们以热烈的掌声,欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。b:蜗牛与黄鹏鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹏鸟在葡萄树下发生的有趣故事,请欣赏大班小朋友的歌表演蜗牛与黄鹏鸟。b:在这里我代表幼儿园的全体师生,说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与配合;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈感谢你。b:最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈蓝之梦。下面是我们的游戏环节,我们
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