2022年学校疫情处置应急预案.docx

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1、2022年学校疫情处置应急预案一、处置要求：（一）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。（二）做到五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。（三）召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。二、处置流程：（一）学校零星突发疫情情况处置流程一旦疫情发生，疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告，及时启动应急预案。L一旦发现发热和不适的师生，教师或班主任必须第一时间，做好个人保护，（带上备用N95口罩和手套），间隔2米引领学生或教工到临时隔离室，通知隔离室校医进行初诊，同时通知处室处主任，报校级分管领导，根据校医初诊结果按程序

2、上报和联系疾控中心和发热门诊处置，并通知学生家长和教工家属。一般由学生家长或教工家属陪同去医院，家长或家属不能到校的，由班主任或同事护送去医院（患者、护送人员均要穿好做好防护措施，戴口罩、手套，有条件的要穿好防护服）。2 .在救治的同时将疫情情况报告给卫生健康教育科（）和疾病预防控制中心（），报告应包括以下内容：疫情发生单位、时间、地点、人数、死亡情况、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢救和处理情况。发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在2、24小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍（23例/周）出现同一系统的相似症状（如发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹痛、腹泻等）时，学校疫情报告人应当在

3、24小时内上报。重大疫情（突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病）由疫情报告人于2小时内上报。3 .学校对患者所在班级教师或办公室以及所涉及的公共场所进行消毒（参照学校师生卫生健康培训实施办法中学校的消毒技术指南），对与患者密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，切断传染源。4 .请示区教育主管部门，决定是否实行全校停课。采取必要措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，具体要做到：（1）封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切聚集性活动。停止校内人员互相往来，等待卫生部门和教育主管部门的处理意见。（2）疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行

4、通风换气。（3）疫情调查。学校积极配合疾控中心进行流行病学调查，排查患者到过的场所、接触人员、家庭成员等，5 .根据要求，分别向教育主管部门和疾控中心报告事态的进一步发展，并按照上级领导部门统一部署对外公布采取的防护措施及疫情发展情况，稳定社会、家长情绪，安定人心。区教育主管部门将对在疫情控制和医疗救治中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。联系电话：校长室：教育主管部门卫生健康教育：疾控中心：

5、（二）因区域出现疫情或出现四类重点人群处置流程L若区域出现中高风险预警，学校立即启动应急预案,按照教育主管部门的部署，梯次安排高一、高二、高三学生停课隔离。6 .当区域中高风险解除，分高一、高二、高三梯次进行核酸检测，检测正常后方可复课。7 .当学校出现有发热等可疑症状的、本人或家庭成员为密切接触者的、14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的、21天内所居住社区（村居）发生疫情的四类重点人群，立即启动应急预案，按照（一）第2条执行。三、隔离点设置：学校设隔离室1处，3个教学楼和4个宿舍楼各楼层分别设置1个留观室，按照隔离室标准配置防疫用品。呕吐物处理：用消毒干巾（纸巾或抹布）覆盖包裹，（穿戴好口罩、手套和隔离衣）用覆盖的消毒干巾处理呕吐物丢入废物袋，然后用有效氯浓度为2000mgL的84消毒液擦拭或拖试，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟，擦拭两遍（学生前后3个座位、左右2个座位撤离）。其他班级学生，按照发热学生位置，前后左右3个座位的学生作为重点隔离。按照一般同学和重点同学分两组，暂时到教学楼留观室隔离观察，按照疫情情况按程序处置。