浙江大学宁波理工学院中层领导干部年度考核表.docx

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1、浙江大学宁波理工学院中层领导干部年度考核表（2014年）姓名朱小红性别女出生年月1974.04职称助理研究员单位及职务传媒与法律党总支副书记任职时间2009.11工作业绩（自评）管理工作:全面负责传媒与设计学院党务工作、学生工作、行政工作、党风廉政建设工作、工会共青团工作和安全稳定工作，联系工业设计研究所工作，联系法律系党建、工会工作。1.党建思政工作：（1）完成党的群众路线教育实践活动的整改任务。8个方面，已经完成7项，基本完成1项。（2）继续深入开展“五好支部”建设活动。5个巳经达标的支部深化建设工作，2个未达标的支部积极创建。（3）拆分教师支部，调整支委委员。全年发展党员2批，40人，转

2、正党员37人，开办积极分子培训班2期，128人结业。（5）扎实推进党员、积极分子读书学习制度，全年购书60余册。（6）注重人文关怀，密切联系师生，及时排忧解难，深入开展师生面对面谈心500余次。（7）狠抓机关作风建设，推进贴心、务实、高效的工作作风。（8）多途径、多媒介培育师生对学院的归属感、认同感和自豪感。（9）加强师德师风建设，弘扬社会主义核心价值观，成立“NIT正能量工作室工2.行政后勤工作，协助院长开展各项工作。（1）提任思政主管1名，教务副主管1名，调整思政辅导员5名（入职3人，外调2人），教师转实验岗1人，实验招考2人，行政转思政1人，引进教师3人。（2）做好新引进教师、外出访学教

3、师、调入、调出教师和博士后的后勤保障工作。（3）为1名宁波市3315教授、2名校9211教授、1名校“三江学者”申请办公、研究场地，协助落实配套政策。（4）落实教师办公室硬件配置。（5）合理分配2013年度教师超业绩津贴。（6）完成学院教职工的续聘、职称评定和考核等工作，（7）组织艺术类师生作品展5次。（8）与相关部门协调各类资源，确保教学、科研顺利进行。3 .党风廉政工作：（1）形成了思想上重视、组织上保障、制度上规范、行动上落实的工作格局。（2）班子成员履行“一岗双责”，年底班子、个人述职报告中进行述廉报告。（3）制定学院“三重一大”议事规则、党政联席会议议事规则等文件。（4）对权利和经费

4、进行分解，严格执行“三重一大”民主决策制度，落实中央八项规定。（5）学习廉政会议精神8次，组织教师听报告2次，观看反腐影片1部，班子观看庭审1次，参加廉政教育展览2次，讨论党风廉政问题2次。（6）认真落实廉政活动月的各项工作。（7）全年学院师生未发生任何党风廉政方面的问题。4 .学生发展工作:（1）队伍发展。实现全编工作局面，目前在编5人，1人博士在读，4人硕士毕业。3人获得国家2级心理咨询师证书，2人成为大学生创业咨询师，1人成为大学生KAB培训讲师，主持、参与课题4项，发表论文4篇。重视学生骨干培养，利用“立人学堂”分批次进行4个主题的培训。3人获校“十佳大学生”，2名学生党员获校“党员之

5、星，（2）学业发展。以“学生是主体、学业是根本、学术是提升”为切入点，结合文明修身工程，通过“分类指导、分步进行、分工协作积极推进学风建设。1个班级获“优良学风示范班”，5个班被评为“优良学风班“，2个班被评为“学习纪律优胜班”，2位老师的课程被评为“文明修身示范课堂”，学生在各类学科竞赛中获奖130多项。（3）职业发展。在大一学生中开展职业生涯规划课，大二学生之间交流与讲座，大三学生开展就业指导课，大四学生实行“一帮一”就业援助活动。截止2014年8月，2013届毕业生就业率为99.62%,签约率为92.69%。举办“创业相对论”，2014年9位学生创业，3人入住学校创业基地,设立“大学生创

6、新创业奖学金”和“乐歌创新奖学金”。（4）个性发展。关怀学生心理健康，配全配齐心理联络员并进行业务指导，全院思政教师开展“一对一”谈心705次，邀请专家讲座1次，成功应对突发案例8起，召开学业预警家长会1次。制定学生评奖评优实施细则，评定各级各类奖学金，实现0投诉。评比学院奖学金363人次，授予集体或个人荣誉称号162个。学生获奖率达31.1%。持续推行“宿舍导师制”和“宿舍形象大使”评选，开展“最寝室”评比。5 .安全稳定工作;（1）落实安全责任目标管理制度、排查制度、值班制度。（2）强化师生安全意识，在师生层面上进行安全教育10次，邀请保卫部老师进行安全讲座3场。（3）积极开展平安校园活动

7、月的各项活动。（4）全年进行安全排查10次。（5）报告反馈安全情况10次。（6）积极应对和处理危机事件，有效干预危机事件8起。6 .工青、社团工作:（1）工会坚持调动、关心、激励每个人为主线开展各项工作。以学校四届一次双代会为契机，认真做好工会换届改选工作。全年组织工会会员及亲属集体外出参观学习1次，全院教工主动承担校工会协会指导老师，积极参与校院两级工会组织的各类文体活动和竞技比赛。在获得宁波市“巾帼文明岗”示范单位的基础上，继续深入持续开展各项工作。落实工会“五必访”制度，全年看望慰问全体教师一次、组织慰问全院教工子女1次、探望特殊人群15人次。（2）以引导青年全面发展，全心全意为团员青年

8、服务为宗旨开展共青团、社团工作。组建暑期社会实践团队22支，形成调研报告25篇。获学校优秀团队6支，优秀个人30个，优秀指导老师2人，优秀论文2篇，市先进团队1支。学校“挑战杯”立项6项，浙江省“挑战杯”大学生创业竞赛“三等奖”1个，国家创新项目3个。依托“金话筒主持人大赛”、“社团巡礼”、“创业体验日”等活动载体打造品牌校园活动。14个专业社团和公益社团各自发挥长处，使社团成员在各种赛事和公益活动中获益。7 .调研学习工作，（1）开展专题调研工作1项，全年公开发表论文I篇，主持校级党建与思政重点课题1项，参与省教育规划课题1项。（2）担任2014级网络与新媒体一本专业的思想道德修养和法律基础

9、课程的教学任务。（3）参加浙江省高校心理危机干预理论及技术培训。（4）担任学校心理咨询中心兼职咨询老师。（5）参加学校组织的各类学习、培训及研讨会。8 .其他补台工作：认真完成学校党委行政交办的其他工作和学院其他工作线需要配合完成的工作。进课堂、进寝室情况：全年进课堂22次，进寝室5次。本人签名，年月日单位考评意见建议等级负责人签名：单”盖章:h年月口学校意见（盖章）年月日备注：I.木表归入本人档案，请设置为A4纸，双面打印；2 .签名、单位意见需用黑色、蓝黑色墨水钢笔填写；3 .”单位考评意见”栏：中层副职干部的“单位考评意见”和“建议等级”由干部所在单位（部门）党政主要负责人填写；中层正职干部（或单位主要负责人）的“单位考评意见”勿需填写，“建议等级”由党委组织部根据校考核领导小组研究的决定填写。