“教学常规落实管理月”活动的实施方案.docx

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1、教学常规落实管理月活动的实施方案为深化落实教学常规，大力推动教学标准化、精细化管理，深化课堂教学探究，踊跃推动教学创新,全面实施素养教化，提高教化教学质量，学校将接着深化开展“教学常规落实管理月活动，为切实提高活动实效，特制定本方案，望各教研组和老师结合自身实际，谨慎组织落实。一、活动时间与内容XX年3月8日4月8日。新学期，为全面落实素养教化提升工程，促进学生全面开展。学校将围绕老师教学常规、学生学习常规等各个方面的内容，大力开展标准训练，扎实开展各类活动。老师教学常规要抓住集体备课、教案学案编写、课堂教学、作业设计与批改、单元过关、学生辅导等关键环节，扎实开展探究探究。学生学习常规方面，突

2、出抓好学生学习习惯养成、学风训练、标准养成教化。在此根底上，各班级要谨慎分析和反思在常规落实过程中存在的突出问题和薄弱环节，踊跃探究改革常规管理的新思路、新措施。做到常规落实方法新、措施硬，重点突出、弱项强化，常规落实水平高。二、详细步骤与要求整个活动分三个阶段组织进展。传播发动阶段：时间为XX年3月8日3月12日。任务和要求：学习文件、制定方案、传播发动。1、学习文件，明确要求。组织教干老师谨慎学习省市县领导关于实施素养教化的讲话和沂源县教化体育局关于开展学生自主学习标准创新年活动的实施看法、沂源县教化体育局关于开展学校文化建立年活动的实施看法、山东省平凡中小学管理根本标准关于开展全县小学“

3、教学常规落实管理月活动的实施方案等文件，精确驾驭新形势下落实教学常规的要求和任务。2、制定方案。结合自身实际，找准常规落实过程中的突出问题和薄弱环节，探究确定常规落实管理月活动的重点、详细内容和保证措施，制定活动实施方案。3、传播发动。学校将要召开专题会议，部署常规落实管理月各项工作，制定各项活动打算，做到广泛发动，科学支配。组织实施阶段：时间为3月15日4月5日。组织实施阶段的任务、要求可以概括为突出一个重点，开展好两项培训，抓实三类训练，开展好四项活动：突出一个重点：即深化课堂教学探究。扎实组织老师全员听评课、示范课、研讨课、教学开放沟通等课堂教学专项研讨活动，引导老师努力开展课堂探究，踊

4、跃进展教学探究。要抓好两个模式的探究：一是新授课洋思教学模式与问题式教学结合课堂教学模式的探究，进一步标准完善教学构造，提高广袤老师实施的踊跃性和应用水平。二是加强复习课教学模式探究。刚好组织复习课观摩研讨活动，驾驭各学科复习课根本模式，引导老师针对学科特点，开展复习课研讨活动，不断凸显复习课学科教学特色，提高复习效果。要突出两个意识：一是效率意识，面对课时时间缩短和课程设置进一步标准的新形势，引导广袤老师以新课程教学理念为指导，不断反思自己的教学行为，进一步突出教学重点，优化教与学的方式，提高教学效益。二是创新意识。努力创新课堂教学模式,立足学科特点，促进洋思教学模式与新课程理念、与学科教学

5、先进阅历的整合，创新教学构造，实现教学方式的根本转变。开展好两项培训。一是开展素养教化理论学习培训。引导老师谨慎学习省市素养教化工作会议精神，谨慎学习山东省平凡中小学管理根本标准沂源县教化体育局关于实施老师素养提升工程的看法等文件，使广袤老师全面相识当前素养教化开展的新形势，转变教化教学观念，促进学生综合素养全面开展。二是开展新课程教材通研培训。每位老师谨慎参加上级开展的新课程教材培训学习活动,提高对教材的理解水平和应用实力。在此根底上，学校将要充分利用周六教研和其它学习培训时间，扎实开展教材全员学习培训活动。教材学习培训要做到点面结合，教材学习与课例观摩相结合，集中学习与分散探究相结合，不断

6、丰富培训学习的方式、方法，提高广袤老师参加的踊跃性，提高学习培训效果。要扎实组织教材教法考试，老师演课、说课等竞赛活动,以活动促探究，促提高。抓好三项根本训练。一是开展老师教学根本技能训练。围绕老师备课、作业设计、单元试题编拟、教学反思、教化叙事的撰写等教学通用技能，扎实开展培训练习活动。要通过组织老师备课竞赛、作业设计、单元试题编写等专项竞赛活动,督促老师谨慎学习，提高根本教学实力。二是深化进展新课程教学技能训练。各单位要以创立开放高效的课堂为中心，刚好开展适应新课程要求的教学技能研讨培训活动，如：如何创设问题情境、如何提出有价值的问题、如何引导学生踊跃参加教学活动、如何组织学生进展有效合作

7、学习等专项内容，切实提高老师教学技能。三是抓实学生学习标准训练。首先，要明确要求，进一步修改制定新形势下学习标准要求，有打算的参照目标要求，开展专项强化训练。其次，建立制度，制定嘉奖、监视、检查机制，保证训练效果。把学习标准训练落实到每一节课、每一次作业、每一次考试以及学生学习生活的方方面面。再次，突出重点，着重抓好学生的写字、读书、考试等标准，通过开展学风训练活动，举办学习标准学问竞赛、学习阅历沟通、出壁报专栏、举办作业展览，组织写字、朗读竞赛等定期展示学生标准训练成果，让学生享受胜利体验，激发训练动力。谨慎组织四项活动。一是谨慎开展学期初教学打算制定、审批活动。严格遵照新学期教学进度支配和

8、教学教研工作打算要求，谨慎编写好各类打算，切实增加教学打算的针对性、实效性和操作性，学校将要对各年级、各学科的教学打算严格审查把关，凡制定不合理，操作欠管用的打算，一律责令其整改或重拟。二是大力开展校本研训活动。活动期间，每位教干老师要举办一节公开课，每周听评2节课，每位老师每周写一篇教学反思。三是谨慎组织集体教研活动。第一，突出集体备课的探究力度。集体备课做到遵照“钻研教材，个人初备，网上研讨一一主备说课，围绕问题，集思广益一一主备上课、课堂视察，互动评议一一特性调整，分头执教，教后反思的程序进展。接着完善和标准周六教研制度，不断优化教研内容，突出探究重点，加强过程指导，充分发挥骨干带动作用

9、，切实提高集体备课实效性。四是扎实组织各类业务竞赛活动，提高老师学习探究踊跃性，提高活动效果。总结、反思阶段：时间为4月6日4月8日。活动任务和要求：对活动状况及结果进展总结、反思，表彰先进，整改缺乏。一是对常规落实管理月活动进展全面检查评估,并对月内每次活动状况进展全面量化，汇总；二是召开常规落实管理月活动总结表彰会，沟通阅历，表彰先进；三是进展活动总结。三、保证措施1、加强组织与领导。要充分相识开展“常规落实管理月”活动的意义和作用，把其作为落实全县小学初中教学工作会议精神,深化常规管理改革，深化实施素养教化的重要措施来抓，切实加强对活动的组织与领导，成立相应的领导和指导小组，加强活动过程

10、管理，确保活动有条不紊地进展。2、突出活动重点。“常规落实管理月活动是一项长期性工作，已经成为各单位每个学期常规工作内容。因此，在每次活动中，都应当充分结合单位实际，突出重点内容和工程，着力解决制约教学质量提高的关键因素和环节，不断改革和完善常规内容和管理方法，做到常抓常新，克制四平八稳、笼统要求、机械效仿的简洁做法，增加活动的针对性和灵敏性，提高实效性。3、落实目标责任制。依据常规落实活动月实施方案要求，制订详细的活动日程支配，将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式、定活动地点，确保活动的扎实开展。做到任务分解明确，各项工作落实到位。详细工作中，教化处要做好各类活动的部署、指导、管理督查、总结工作，制定活动方案，加强过程限制。各学校要围绕常规落实管理月各项工作要求，谨慎组织校本学习探究活动，各项工作要做到打算周密，支配详尽，立足实际，突出重点，提高各类活动的实效，将每次活动落实到位。4、加强指导与考评。学校要加强对活动过程的检查与指导，着力解决好活动过程中遇到的实际问题，标准老师教学行为。学校要适时组织开展专项竞赛和展评活动，将其结果纳入对老师工作考评。活动完毕后,二。一。年三月一日