《三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法(修订)》.docx
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1、三峡高校教学科研岗位职责及其考核暂行方法(修订(三峡大人(2023)42号)节选教学工作化考核细则教学工作依据教学对象的不同分为本科教学工作和探讨生教学工作两个方面。其工作量化及积分计算方法如下:一、教学工作量计算方法实际教学工作量;本科教学工作量(X+Y)+探讨生教学工作量Z,其中X指本、专科生教学标准学时工作量,Y指本、专科生其它与教学有关的标准学时工作量,详见下表:本教学标本、专科生教学标准学时工作量X=Xii=l-7科教学工作量计算方法准学时工作量的计算方法1.理论课教学(I)全程负责课程教学(含辅导、答疑、批改作业、本课程考试出题、监考、批阅试卷等)X1=(年支配学时+7)XklXk
2、2X(k3+k4)(l+cl)(2)主讲老师只授课(含出试卷、监考等),其它教学环节由助课老师完成i二(年支配学时+7)XklXk2X(k3+k4)X(l+cl)X0.8kl为质量系数,取值范围(0.91.1);本科教学质量评价前10%的,Kl取1.1;其余Kl取1。取值由学院确定并报教务处核准。k2为课程类型系数,音乐个别课k2=0.7,音乐小课k2=0.8;其余课程k2=Lk3为人数调整系数,k3=l+OOO5X(x5O),x为学生人数,一般课程x50时按50人计算;专体课、专外课、音乐及美术技能课k3=l+0.0X(x-30),X为学生人数,x20,X4=年支配学分XklX20+(r-2
3、0)/20.75 .指导毕业设计(论文)当rW10,X5=年支配学分XklXrX1.25r为指导学生数当r10,X5=年支配学分kl10+(r-10)2X1.256 .参加毕业设计(论文)答辩:X6二天数XL57 .指导试验X7=支配学时XdX(I+c);d为人数权重系数;30人及以下d=l,30人以上d=1.1;指导上机50人及以下d=l,50人以上d=l.LC为重复班系数C二(班次-I)XO.7其它与其它标准学时工作量Y=ZYii=l-7教学有关的标准学时工作量的计算方法L指导学生小组进行各种竞赛、各种课外训练指导校运动队、各学科竞赛小组训练Yl=核准实际时数X1.5指导群众性体育活动YI
4、=核准实际时数Xl2.指导学生参加国家或省(部)主管部门公开组织的、常设性的文化、艺术体育竞赛以及社会实践活动获奖Y2=kxX不同级别的获奖数k一常设性的文化、艺术、体育竞赛以及社会实践活动,国家级一等奖排名第一的k=30(按排名依次递减3),国家级二等奖排名第一的k=20(按排名依次递减3),国家级三等奖、省级一等奖排名第一的k=15(按排名依次递减3),省级二等奖、三等奖排名第一的k=10(按排名依次递减2)3、优秀教学奖Y3=ki,i=l7;k-教学竞赛:国家级一等奖kl=100,二等奖k2=80,三等奖k3=50;省级一等奖k4=40,二等奖k5=20,三等奖k6=10;学校优秀教学奖
5、k7=404、专业建设Y4国家级人才培育模式改革试点专业学时Y4=48学时;省级人才培育模式改革试点专业学时Y4=40学时;其它专业Y4=32学时。各级专业建设工作量由专业负责人依据老师团队工作状况进行支配,但负责人工作量按不少于30%计算,且总数不得超过该专业年总工作量。5、课程建设维护Y5国家级精品开放课程Y5=48;省级精品开放课程Y5=32;校级精品开放课程Y5=16;校级网络课程Y5=8各级课程建设维护工作量由课程负责人依据老师团队工作状况进行支配,但负责人工作量按不少于50%计算,且总数不得超过该项目年总工作量。6、校内试验室建设Y6国家试验教学示范中心Y6=48;省级试验教学示范
6、中心Y6=32;其它试验室建设项目当年度(含制定试验室建设支配、试验设备调试、试验项目设计等)X3=16o试验室建设工作量由学院依据老师在建设中的工作状况确定,但负责人工作量按不少于40%计算,且总数不得超过该项目的年总工作量。7、校外高校生实践基地建设维护Y7国家校外高校生实践基地Y7=48;省级校外高校生实践基地Y7=32;校级校外高校生实践基地建设Y7=I6校外高校生实践基地建设维护工作量由学院依据老师在建设维护中的工作状况确定,但负责人工作量按不少于40%计算,且总数不得超过该项目的年总工作量。研究生教学工作量计算办法教学标准学时工作量的计算方法探讨生教学标准学时工作量Z=Zii=l-
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