乡镇街道开展“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论活动阶段性进展情况汇报.docx

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1、乡镇街道开展“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论活动阶段性进展情况汇报为深入开展“五大”要求、“六破六立”大学习大讨论活动，促进全镇广大干部群众进一步解放思想、改进作风、找准差距、补齐短板，XX镇第一时间传达学习、第一时间动员部署、第一时间查摆问题、第一时间整改落实，迅速掀起大学习大讨论热潮。政治站位“高”,压紧压实责任。镇党委成立以党委书记为组长的大学习大讨论领导小组，制定学习方案，做到有计划、有目标、有部署、有检查。明确班子成员、各级党组织、部门的责任，班子成员、党建指导员、包村干部根据分管和包村情况，下沉到所联系部门和村（街）开展精神宣讲和业务指导。部门负责人和村（街）书记作为大学习大

2、讨论的第一责任人，做到带头学习、带头自查、带头整改。学习研讨“深浓厚学习氛围。镇党委迅速召开会议，认真学习习近平总书记关于全面深化改革开放的重要论述,传达了省市区关于“五大”要求、“六破六立”相关讲话、会议精神。印发工作提示函2期，指导各级党组织、党员干部迅速开展学习研讨，撰写心得体会，直面查摆问题。利用各类宣传媒介，在全镇范围内营造人人知晓、人人参与的浓厚氛围，并通过实地访谈、设置意见箱等方式鼓励引导群众积极提出意见。对标标准“严全面检视问题。XX镇以“五大”要求、“六破六立”为重点，结合巡察整改、效能督查、日常考核发现的问题，形成覆盖全面、不留死角的问题清单，要求党员干部认真对照，自查自纠

3、，直面自身在思想观念、服务理念、能力作风、工作落实等方面存在的问题和短板，从根源上找到“病灶”、挖出“病根”。班子成员之间、部门内部之间、村两委成员之间开展交心互查，要求不“隔靴挠痒”，不“浅尝辄止”，直面问题，红脸出汗，真正把问题找准找实。整改措施“实构建长效机制。发现问题只是第一步，如何“对症下药”才是关键。根据形成的问题台账，党员干部采取自己提、上级点、互相帮、集体议等方式形成详细整改方案，明确整改目标和整改时间，坚持问题导向，做到边学习、边对照、边检视、边整改。XX镇以此次大学习大讨论为契机，不断完善制度建设，全面加强对党员干部思想政治、能力作风、群众口碑等方面考核管理，促进广大党员干部进一步解放思想、更新观念，以更高标准、更严作风、更实举措奋力推动XX绿色振兴赶超发展。