中学学校信息课课堂规范.docx

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1、XXXX中学学校信息课课堂规范为进一步规范信息技术课上课流程，确保信息教学工作落到实处，根据上级有关文件，结合学校实际情况，特制定信息课课堂规范。在遵循学校课堂基本规范的前提下，信息课教师在执教时须遵循以下规范：一、准备1.信息课外堂集合区：本班级门口走廊处，快速排成两队。2.信息课外堂要求：1）学生不准带水和零食等无关物品去微机室。2）站队要安静快速，由信息课代表和值日班长协助整队。3）去往微机室的路途中要保持安静有序。二、集合1 .信息老师应提前5分钟，到达上课地点。2 .两分钟预备铃响后，信息课代表和值日班长负责整队、队伍成两列纵队集合，检查人数，及时带领队伍安静有序地到达微机室，并向老

2、师报告。3 .对于未到场人员，信息教师要逐一落实情况，对无故缺席的人员要特别关注并及时通报班主任。4 .教师每节课，都要对学生进行安全教育，并重点指出主要防范点，以此不断强化学生安全意识。5 .学生的出勤情况，信息教师要做好书面记录，并纳入学生最后信息学科考核成绩。三、微机室课前和课后常规检查1 .上课前，对键盘、鼠标、桌椅和地面的检查。坐定后，指定每一排的第一个同学，去检查本排的键盘、鼠标和桌椅是否可用和干净。每位同学负责检查座位旁边是否有垃圾，并及时报告老师。2 .下课前，对键盘、鼠标、桌椅和地面的检查。同学们离开座位前，让第一个同学，去检查本排的键盘、鼠标和桌椅是否可用和干净。每位同学负

3、责检查座位旁边是否有垃圾，并及时清理。提醒学生把键盘鼠标放到托盘中，并且把椅子放整齐。四、课的基本部分1 .合理、科学地整合教材。根据学情以及信息中考情况，整合单元授课。2 .新授教材内容，教师以主题式教学为主，课前完成搜集素材，方便学生课上使用。3 .复习教材，要讲清练习题目中应注意的问题，分组进行练习，教师巡回指导。4 .教学可采用任务驱动方式或自主探索方式，或其它教学形式。但无论采用什么教学方式，都不能出现放羊式或部分学生无任务的现象。五、结束部分1 .教师要对本节课进行小结讲评。2 .不得提前下课，不得在内堂未下课的情况下放任学生回教室以致影响楼内班级上课。3 .上课结束后，由信息课代

4、表和值日班长带队，引领学生快速回到本班教室。适逢放学的则负责整理路队、配合班级做好放学事宜。4 .上课老师要保证关闭电脑（微机室的教师机不要关闭）、空调、灯和门窗，并且检查前后门是否都锁好；当天最后一节课还要拉好窗帘。5 .信息老师负责把当天校本课缺课情况报通过钉钉平台等报给年级。六、其他要求1.信息教师应以“安全第一、有效落实”为基本原贝L对于上述规定以外的情况采取必要的举措，避免不良事件发生。6 .信息教师执教时，应禁止出现空堂、学生脱管、体罚等有违师德、有违教学基本常规和常识的行为，因此造成不良影响的，将按教学事故予以处理。7 .年级要加强对上课班级、信息上课情况与上课教师的监管，发现私自留学生不上信息课等情况要通报批评；教务处将加大课堂巡查力度，发现问题，及时处理。8 .本规范自公布之日起即执行。