中等职业学校违纪学生“公益服务”实施方案.docx

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1、XXXX中等职业学校违纪学生“公益服务”实施方案为了更好地教育违纪学生，使违纪学生更加深刻的认识自己行为失当之处，增强学生感恩意识和集体意识，结合学生特点，特制定本方案。一、指导思想以中国特色社会主义思想为指导，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才，根据中华人民共和国职业教育法、中等职业学校德育大纲以及关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见，本着“把每一位学生放在心上”的办学理念，做好违纪学生德育教育。二、制定背景学生在校出现违纪行为，一般的管理措施是对其违纪行为，按照青岛市中小学生违纪处分条例进行纪律处分。处分期满，学生本人提出撤销申请进行处分撤销。但在学生管理制度体系

2、内，违纪学生后续教育部分（处分下达至处分撤销期内）严重缺失，导致学生违纪受到处分后,未能及时反思自己行为过失之处，甚至出现“遗忘”自己受处分的情况，纪律处分的威慑作用严重下降。本方案的制定，很大程度上对学生管理制度体系进行完善，引导受处分学生反思自身行为，以达到“知过能改”的教育目的。三、具体要求1、公益服务对象为全校，班级内部班务不得归为公益服务。2、违纪学生依违纪类型，必须达到相应积分方可撤销处分。3、每次公益服务积分一般不得超过2分，积分授予人为部门负责人、教研组长和学校中层及以上领导、。4、公益服务采取自愿，学生根据自己时间参加，任何人不得做强制参加要求。5、处分撤销积分：留校察看20

3、分、记过15分、严重警告12分、警告10分。四、方案实施1、违纪学生受到纪律处分，下达处分当日，对其进行公益服务登记，并打印违纪学生公益服务登记表。2、由学部组建“公益服务”微信群，受处分学生加入。3、对于确定的公益服务项目，在微信群内发布公告，由学生自愿报名参加。4、学生完成公益服务后，由组织教师或学生干部对服务过程进行评价，评价合格可进行积分，由相应积分授予人在登记表中积分并签字。5、学生积分达到处分撤销要求，可领取处分撤销表，进行处分撤销申请。五、方案监督1、公益服务采取自愿，学生根据自己时间参加。为了避免出现强制要求参加志愿服务的情况，每次志愿服务必须获得政教处批准后方可向学生发布。2、公益服务项目发布公告时，必须注明服务积分，避免出现学生对积分不满的情况。3、服务组织及执行教师或学生干部，严格履行监督职责，服务质量必须得到严格把控。如出现“徇私情”现象,将对教师进行师德业绩考核扣分，学生干部进行相应纪律处分。4、每次公益服务积分一般不得超过2分，如有强体力劳动或其他特殊情况，可向积分授予人进行情况说明，由积分授予人根据情况确定是否加分，额外加分上限1分。5、处分撤销的积分要求，是撤销处分的必须条件，但非绝对条件。达到相应积分，可提前申请撤销处分，政教处根据班主任、任课教师、学生评价等方面进行考核后决定是否准予撤销。6、方案试行期间内，对发现的方案缺陷进行及时修订完善。