小学2023-2024学年度第二学期教学工作计划.docx
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1、XXXX小学2023-2024学年度第二学期教学工作计划一、指导思想奋楫正当时,扬帆再出发。本学期,我校将继续落实“双减”工作,以义务教育课程标准(2022年版)为引领,以“减负、提质、增效”为主线,以规范强基础,以改革促发展,改进和强化教学管理,看力于课堂教学改革,深入课程改革实践,牢固树立质量识、竞争意识和服务意识,着眼于学生的整体发展,促进教师的专业化成长。断提高我校的教育教学质量。二、主要工作及措施(一)加强教学常规管理,积极落实“双减”政策。1.加大督查研究力度,开足开齐开好课程。我校将严格按国家课程计划开齐、开足、开好规定课程,不随意增减各门课程的规定课时。为避免削减、挤占体育、艺
2、术、地方课程、学校课程、综合实践等课程,教导处定期或不定期地进行检查、抽查,加强督查力度,并及时加以反馈、纠正。2 .规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,3 .推行“减负”措施,减轻学生学业负担。我校将按规定的作息时间安排教育活动,切实做好学生的减负工作。4 .推行随堂听课制,加强常态课堂的管理。为提高各学科的教学质量,我校继续组织由学校管理者和骨干教师组成的教学调研组,开展听随堂课的活动。教导处不定期地提前一天将随堂听课的对象公布在每日工作栏中。教学调研组要重视调
3、后的反馈、交流和行为跟进,通过深入的调研,及时的反馈,督促教师上好常态课,切实提高课堂教学的质量。(二)落实校本研修工作,提高教师政治、业务素质。1.打造师德高尚的教师队伍。第2周组织全校教师开展师德承诺、践诺活动,进一步学习落实县中小学教师十不准,增强依法治教意识,严禁体罚、变相体罚学生,坚持正确的教育观、学生观、质量观,树立“学高为师,身正为范”的从业准则,使每位教师都能成为师德高尚、作风过硬、社会满意、家长认可的教师。5 .加强教师培训,提高教师的整体素质。加强新课程标准方面的学习,组织教师参加县教育教学研究中心开展的教师培训。校内引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质
4、课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。6 .增强教师专业技能。继续开展青年教师备课上课、组织教学、普通话、粉笔字板书、钢笔字书写、课件制作、多媒体使用等“八项”基本技能的训练。7 .加大我校教师队伍信息技术水平的培训,制定计划,定时、定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合。8 .认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动,强化集体备课效能,提高课堂教学和训练的实效。(三)学科教学质量,坚持常抓不懈。1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“堂堂清、天
5、天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式,充分发挥骨干教师的作用,以主题带教研做深,做透,教研结合。9 .重视潜能生和优生的辅导,加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作,重视对特殊学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补潜计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育,全面提升教学质量。10 常态化开展落实“三大活动”落实语文“大阅读”,强化数学“大训练”,深化英语“大口语”三大注重能力培养与提升的教学活动。4.加强体育教育,提高学生体质健康水平,全面落实课间体育活动制度。继续开展“阳光体育”活动,
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- 小学 2023 2024 学年度 第二 学期 教学工作 计划
