土木工程专业学生暑假实习报告.docx
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1、土木工程专业学生暑假实习报告一,实习目的与要求相识实习是土木工程专业教学准备中的重要组成局部.它为实现专业造就目标起 着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演. 相识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工 程建立的现场施工和管理工作,在实习前已学完全部 根底理论课程,以及钢筋混凝土构造根本构件,地 基与根底,土木工程施工和工程造价等专业 课程;在实习中应深化土木工程施工现场,谨慎实习,获 得干脆学问,稳固所学理论,完成实习指导人(现场工程 师或技术人员)所布置的各项工作任务,造就和熬炼独 立分析问题和解决问题的实力.其主要要求为:1, 通过实习了解建筑构造,构造体系及特点;了解某些新 建
2、筑,新构造,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等. 丰富和扩高校生的专业学问领域.2,通过生产实 习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造 构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理 解,稳固课堂所学内容.了解拟定典型分局部项工程的 施工方案和限制施工进度准备的方法.3,通过现 场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理 方式;对施工工程经理部的组成,施工本钱的限制,生产要素的管理有所了解4,参与实际生产工作,灵敏运用已学的理论学问解决实际问题,造就学生独立分 析问题和解决问题的实力.5,学习广袤工人和现 场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖 国现代化多作奉献的思想.学习
3、土木工程施工质量管 理的根本方法;对土木工程施工质量的过程限制有所 了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标 准.二,实习内容1,看懂实习工程对象的建筑,构造施工图;了解工程的性质,规模,生产工艺过程, 建筑构造与构造体系,地基与根底特点等,提出个人对 设计图纸的见解.2,参与单位工程或分部工程的 施工组织管理工作(完成以下的广2项);参与拟 定施工方案(土方工程和根底工程施工方法,主要承重 构造施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并独立 完成局部工作.当已有施工方案时,可通过熟悉方案并 结合现场实践提出个人见解.参与编制工程施工进度准备或施工平面图,当已有此两种资料时,可通 过了解
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