学校演练工作总结(3篇).docx
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1、学校演练工作总结(3篇)学校演练工作总结(精选3篇)学校演练工作总结篇1一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各 班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工 作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增 强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会, 提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样 的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演 练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说 明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一
2、一 讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合 地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后, 全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散, 不能再收拾物品;不得拥挤、推操,抢先下楼,不得重返教室,更 不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃 离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的 任务。三、师生参与,演练效果呈现良好总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在紧急疏 散演练活动正式开始,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马 上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达 目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇
3、报,校长对演练活动 进行简要总结。并宣布紧急疏散演练活动结束,请各班有秩序地 回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、 小结。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场只用了 2 分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条 不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的 一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且 也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增 强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的 基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动 达到了预期目标。演习结束后,姚校长及时作了总结,在肯定同学们
4、演练过程 中的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出了本次演练过程中 存在的不足:少数学生在疏散过程中很不严肃,有嬉笑、吵闹等 现象。这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧 急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。 为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。学校演练工作总结篇220_年3月3日是第一次全国爱耳日,我国现有听力残疾人 2780万,其中06岁听障儿童约1307万,重度以上听力障碍者 占84%,每年新生听力残疾儿童2. 3万,听力障碍严重影响了他 们的学习和生活。为响应天津残联的号召,呼吁在校大学生保护耳朵,保护听 力,天津高校手语联盟在20年3月3日在联盟内各
5、学校进行了 爱耳日的宣传活动。活动开展:各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下:(1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施,并 发放传单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。(2)活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方 式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们 驻足。有条件的社团还进行了广播宣传。(3)借此机会有一些社团还进行了纳新。(4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单,使大家在闲余时间关注爱耳话题,从而得到很好的宣传。活动总结:本次活动在天津市残联康复部、组联部及天津市聋协的大力 支持下在3月3日当天顺利开展。包括天津外国语大学,天津财 经
6、大学,天津理工大学等在内的十六所天津高校社团在各自校园 内进行了广泛的宣传,此次活动的宣传面以达到了两万人以上, 使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法,养成 良好的生活习惯。学校演练工作总结篇3本年度学校总务课后服务工作在学校行政的领导下,坚持以 “致远教育,多彩发展”全面落实学校工作计划,做好学校深化 课程改革的配套工作,尤其是在争创省一级特色示范高中和省文 明单位的工作中,确保课后服务工作保障有力,服务到位,落实 做好学校安排的各项工作。强化总务课后服务工作的规范管理, 努力提高课后服务服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、 学习和生活环境。一、加强学习,提高全体课后服务工
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