大班亲子活动方案15篇.docx
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1、大班亲子活动方案15篇大班亲子活动方案1活动目标:1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。2.加强家园联系,增加教化的透亮度,促进孩子的全面发展。3,培育孩子主动参与集体活动,情愿在校内环境下学习,体验活动带来的快乐。活动时间:XXX年XX月XX日(8:3010:30)活动地点:XX班教室参与对象:全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。活动一:游戏吹乒乓球活动目标:1 .在游戏中熬炼幼儿的肺部力气。2 .在游戏中体验游戏的快乐。活动准备:乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。游戏玩法:1.依据人数,将幼儿分组游戏。3 .家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的
2、乒乓球吹出杯子外面。4 .同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。活动二:亲子游戏抢椅子活动目的:1.培育孩子的竞争意识,增加家庭的快乐气氛。2.让孩子能听指令游戏。活动准备:椅子若干把比参赛人数少一游戏玩法:把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者立刻抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新起先,坚持到最终的为赢。大班亲子活动方案21、游戏名称:雨中曲游戏目的:相识、感受自然游戏方法:下小雨时,带宝宝来到小区的绿地或楼下的院子,让宝宝看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让宝宝在小水塘里踩一踩,把花草树叶上的雨水橹下来,再
3、挖条小水渠让积水排到阴沟里去。准备:透亮雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋,天气冷的话带上手套、围巾和口罩。提示:孩子生病时不要玩这个游戏,以免着凉加重病情。自然界的变更是很有意思的,从小让孩子增加这方面的体验对他的学问积累、审美情趣的形成、胆识的培育都是很有帮助的。雨中和孩子一起去赏雨,空气中的负离子成分很高,人的心情也会变得轻松起来。2、游戏名称:大转轮游戏目的:平衡、志气和快乐的心情游戏玩法:(1)在没有阻碍的较大的场地里,爸爸和宝宝面对面站好,爸爸的双手拉住宝宝的双手。(2)爸爸说:一、二、三!把宝宝提起来,一边说:大转轮转起来了,一边以自己为中心转圈。左转之后,再右转,防止宝宝眩晕。(
4、3)假如转累了,不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。信任孩子也会觉得很好玩。这个游戏须要较多的体力,场地要求更大,爸爸要驾驭好力度,疼惜宝宝平安。不过,玩游戏的同时,爸爸也在健身哦!3、游戏名称:捉影子游戏目的:灵敏的跑跳游戏方法:此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候,在较大的空地上,让宝宝找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变更。让宝宝追影子一一再摆脱影子。玩捉影子游戏时,捉影子的人必需想方法踩到另一个人的影子。这样,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。4、游戏名称:踢球游戏目的:精确的短跑游戏方法:和宝宝相距三五米站立,先由爸爸或妈妈把皮球踢给宝宝,让宝宝以同
5、样的方式把球踢给爸爸妈妈,宝宝会因用力不足或用力过猛而让球跑错了目标,这时让宝宝去捡,目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝技艺的提高,和宝宝的距离可渐渐拉大、难度增加,比如有意把球踢偏,熬炼孩子的快速反应实力。也可让宝宝和小挚友玩踢球游戏。让宝宝把球从一个地方踢向指定的地方,能熬炼宝宝击中目标的精确性和短跑实力,使全身得到运动。TIPS:踢球场地尽量安静,车辆少,障碍物少,以免被车或障碍物碰倒。地面平坦,在土地、草地或铺有橡胶地砖的地面上从事此项运动,以防摔伤。依据宝宝的年龄选球,随着宝宝的长大,球的个头也要加大。5、游戏名称:空气宝宝游戏目的:相识空气游戏方法:在公园里较大的空地上,用一些薄的塑料袋
6、和宝宝一起去抓空气。即把袋迎风撑开,再快速扎紧,让袋里充溢气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝在拍的同时告知宝宝上和下等方位。6、游戏名称:袋鼠妈妈和小袋鼠游戏目的:训练宝宝动作的灵敏性和限制实力,培育父母宝宝之间的协调性。游戏方法:宝宝扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在宝宝的肩上。母子二人节奏一样地向前跳动。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠抓紧站住不动。大狗熊围着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠假如忍住不笑不动则胜利。7、游戏名称:树叶雨游戏目的:快乐的心情游戏方法:妈妈捡起一些树叶捧在手里,高高地举起再撒下来,说:下雨啦。让宝宝去抓撒下的树叶,妈妈在前
7、面跑,宝宝在后面追。8、游戏名称:红绿灯游戏目的:相识颜色和灵敏反应游戏方法:红、绿纸各一张,用来代表红灯和绿灯。宝宝与妈妈相距30米相向而站。妈妈一手拿绿灯,一手拿红灯,高举绿灯时,宝宝就要立刻向前跑,而举起红灯时,宝宝就要立刻停下脚步。这样可以反复进行几次。当孩子跑完了30米后,可以让他回到起点,重新起先。小叮嘱:起先游戏时,不要速度太快,渐渐加速比较好。而红、绿灯变换的速度也要相应地渐渐加快。大班亲子活动方案3活动目标:1、让幼儿能快乐、有意义的渡过在园的最终一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情沟通和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同共享。3、提高幼儿的表现力和
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